195s Dettagli della scuola in Arizona Cronologia delle iscrizioni di JJ Vallow images and subtitles

NOI NOI SIAMO STIAMO IMPARANDO STIAMO IMPARANDO SU STIAMO IMPARANDO SUL STIAMO IMPARANDO SULLA SITUAZIONE STIAMO IMPARANDO SULLA SITUAZIONE TRA STIAMO IMPARANDO SULLA SITUAZIONE TRA CHARLES STIAMO IMPARANDO SULLA SITUAZIONE TRA CHARLES E STIAMO IMPARANDO SULLA SITUAZIONE TRA CHARLES E LORI LA SITUAZIONE TRA CHARLES E LORI LA SITUAZIONE TRA CHARLES E LORI VALLOW, LA SITUAZIONE TRA CHARLES E LORI VALLOW, E LA SITUAZIONE TRA CHARLES E LORI VALLOW E LORO LA SITUAZIONE TRA CHARLES E LORI VALLOW E IL LORO FIGLIO CHARLES E LORI VALLOW E IL LORO FIGLIO CHARLES E LORI VALLOW E IL LORO FIGLIO JJ. VALLOW E IL LORO FIGLIO JJ. VALLOW E IL LORO FIGLIO JJ. IL VALLOW E IL LORO FIGLIO JJ. IL 7 ANNO VALLOW E IL LORO FIGLIO JJ. IL 7 ANNO HA JJ. IL 7 ANNO HA JJ. IL 7 ANNO È STATO JJ. I 7 ANNI SONO STATI MANCANTI JJ. I 7 ANNI SONO STATI MANCANTI PER JJ. I 7 ANNI SONO STATI MANCANTI PER CINQUE I 7 ANNI SONO STATI MANCANTI PER CINQUE I 7 ANNI SONO STATI MANCANTI PER CINQUE MESI - I 7 ANNI SONO STATI MANCANTI PER CINQUE MESI-- LUNGO I 7 ANNI SONO STATI MANCANTI PER CINQUE MESI - SOLO CON STATO MANCANTE PER CINQUE MESI - SOLO CON STATO MANCATO PER CINQUE MESI-- LUNGO IL SUO STATO MANCATO PER CINQUE MESI-- LUNGO CON SUA SORELLA STATO MANCATO PER CINQUE MESI - LUNGO IL SUO SORELLA TIPO STATO MANCATO PER CINQUE MESI-- LUNGO CON SUA SORELLA TIPO RYAN. MESI-- LUNGO CON SUA SORELLA TIPO RYAN. MESI-- LUNGO CON SUA SORELLA TIPO RYAN. UN MESI-- LUNGO CON SUA SORELLA TIPO RYAN. UNA APP MESI-- LUNGO CON SUA SORELLA TIPO RYAN. UN'APP USATA MESI-- LUNGO CON SUA SORELLA TIPO RYAN. UN'APP USATA DA MESI-- LUNGO CON SUA SORELLA TIPO RYAN. UN'APP USATA DA JJ'S SUA SORELLA TIPO RYAN. UN'APP USATA DA JJ'S SUA SORELLA TIPO RYAN. UN'APP USATA DALLA SCUOLA DI JJ SUA SORELLA TIPO RYAN. UN'APP USATA DALLA SCUOLA DI JJ IN SUA SORELLA TIPO RYAN. UN'APP USATA DALLA SCUOLA DI JJ AD ARIZONA UN'APP USATA DALLA SCUOLA DI JJ AD ARIZONA MOSTRA UN'APP USATA DALLA SCUOLA DI JJ A ARIZONA UN'APP USATA DALLA SCUOLA DI JJ AD ARIZONA LO MOSTRA UN'APP USATA DALLA SCUOLA DI JJ AD ARIZONA LO MOSTRA UN'APP USATA DALLA SCUOLA DI JJ AD ARIZONA LO MOSTRA FINO A LA SCUOLA DI ARIZONA LO MOSTRA FINO A LA SCUOLA DI ARIZONA LO MOSTRA FINO ALL'ULTIMO LA SCUOLA DI ARIZONA MOSTRA CHE FINO ALL'ULTIMA SETTIMANA-- LA SCUOLA DI ARIZONA MOSTRA CHE FINO ALL'ULTIMA SETTIMANA - LORI LA SCUOLA DI ARIZONA MOSTRA CHE FINO ALL'ULTIMA SETTIMANA - LORI ERA MOSTRA CHE FINO ALL'ULTIMA SETTIMANA - LORI ERA MOSTRA CHE FINO ALL'ULTIMA SETTIMANA-- LORI È POSSIBILE MOSTRA CHE FINO ALL'ULTIMA SETTIMANA-- LORI È STATO POSSIBILMENTE UTILIZZATO MOSTRA CHE FINO ALL'ULTIMA SETTIMANA-- LORI LO UTILIZZA POSSIBILMENTE MOSTRA CHE FINO ALL'ULTIMA SETTIMANA-- LORI ERA POSSIBILMENTE UTILIZZATO QUESTA APP ULTIMA SETTIMANA-- LORI È STATO POSSIBILMENTE UTILIZZATO QUESTA APP ULTIMA SETTIMANA - LORI È STATO POSSIBILMENTE UTILIZZATO QUESTA APP PER ULTIMA SETTIMANA-- LORI È STATO POSSIBILMENTE UTILIZZATO QUESTA APP PER IL MONITOR ULTIMA SETTIMANA-- LORI È STATO POSSIBILMENTE UTILIZZATO QUESTA APP PER MONITOR JJ'S UTILIZZANDO POSSIBILMENTE QUESTA APP PER IL MONITOR JJ'S UTILIZZANDO POSSIBILMENTE QUESTA APP PER MONITORARE LA CLASSROOM DI JJ UTILIZZANDO POSSIBILMENTE QUESTA APP PER MONITORARE L'ATTIVITÀ IN CLASSE DI JJ. PER MONITORARE L'ATTIVITÀ DELLA CLASSE JJ. PER MONITORARE L'ATTIVITÀ DELLA CLASSE JJ. NOI PER MONITORARE L'ATTIVITÀ DELLA CLASSE JJ. VOLEVAMO PER MONITORARE L'ATTIVITÀ DELLA CLASSE JJ. VOLEVAMO PER MONITORARE L'ATTIVITÀ DELLA CLASSE JJ. VOGLIAMO SAPERE ATTIVITÀ IN CLASSE. VOGLIAMO SAPERE ATTIVITÀ IN CLASSE. VOGLIAMO SAPERE DI PIÙ ATTIVITÀ IN CLASSE. VOGLIAMO SAPERE DI PIÙ ATTIVITÀ IN CLASSE. Volevamo saperne di più ATTIVITÀ IN CLASSE. VOGLIAMO SAPERE DI PIÙ SU QUESTO COSÌ ATTIVITÀ IN CLASSE. VOGLIAMO SAPERE DI PIÙ SU QUESTO COSÌ NOI VOGLIAMO SAPERE DI PIÙ SU QUESTO COSÌ NOI VOGLIAMO SAPERE DI PIÙ SU QUELLO CHE ABBIAMO RAGGIUNTO VOGLIAMO SAPERE DI PIÙ SU COSÌ ABBIAMO RAGGIUNTO VOGLIAMO SAPERE DI PIÙ SU QUELLO CHE ABBIAMO RAGGIUNTO VOGLIAMO SAPERE DI PIÙ SU QUESTO COSÌ ABBIAMO RAGGIUNTO IL MAGGIORI INFORMAZIONI SU QUELLO CHE ABBIAMO RAGGIUNTO AL MAGGIORI INFORMAZIONI SU QUELLO CHE ABBIAMO RAGGIUNTO ALLA SCUOLA. RAGGIUNTO ALLA SCUOLA. RAGGIUNTO ALLA SCUOLA. NEL RAGGIUNTO ALLA SCUOLA. IN RITORNO, RAGGIUNTO ALLA SCUOLA. IN RITORNO, IL NOSTRO RAGGIUNTO ALLA SCUOLA. IN RITORNO, IL NOSTRO MISTY SCUOLA. IN RITORNO, IL NOSTRO MISTY SCUOLA. IN RITORNO, LA NOSTRA INGLET MISTY SCUOLA. IN RITORNO, LA NOSTRA INGLET MISTY SCOPERTA SCUOLA. IN RITORNO, LA NOSTRA INGLET MISTY SCOPERTA A IN RITORNO, LA NOSTRA INGLET MISTY SCOPERTA A IN RITORNO, LA NOSTRA INGLET MISTY SCOPERTA MOLTO IN RITORNO, LA NOSTRA INGLET NEBBIA È SCOPERTA MOLTO DETTAGLIATA IN RITORNO, LA NOSTRA INGLETTA NEBBIA SCOPERTA DI UN ORARIO MOLTO DETTAGLIATO. INGLET SCOPERTO DI UN PROGRAMMA MOLTO DETTAGLIATO. INGLET SCOPERTO DI UN PROGRAMMA MOLTO DETTAGLIATO. CHE COSA INGLET SCOPERTO DI UN PROGRAMMA MOLTO DETTAGLIATO. COSA NOI INGLET SCOPERTO DI UN PROGRAMMA MOLTO DETTAGLIATO. COSA ABBIAMO TROVATO INGLET SCOPERTO DI UN PROGRAMMA MOLTO DETTAGLIATO. Cosa abbiamo scoperto INGLET SCOPERTO DI UN PROGRAMMA MOLTO DETTAGLIATO. CHE COSA ABBIAMO SCOPERTO È ORARI MOLTO DETTAGLIATI. CHE COSA ABBIAMO SCOPERTO È CHE COSA ABBIAMO SCOPERTO È JJ'S ISCRIZIONE DI JJ L'ISCRIZIONE DI JJ ERA L'ISCRIZIONE DI JJ ERA A L'ISCRIZIONE DI JJ È STATA UN MORSO L'ISCRIZIONE DI JJ ERA UN PO 'DI L'ISCRIZIONE DI JJ ERA UN PO 'DI A L'ISCRIZIONE DI JJ È STATA UN MORSETTO DI UN ROTELLACOASTER. L'ISCRIZIONE DI JJ È STATA UN MORSETTO DI UN ROTELLACOASTER. ATTRAVERSO L'ISCRIZIONE DI JJ È STATA UN MORSETTO DI UN ROTELLACOASTER. ATTRAVERSO QUESTO L'ISCRIZIONE DI JJ È STATA UN MORSETTO DI UN ROTELLACOASTER. ATTRAVERSO QUESTO Calendario, MORSO DI UN RULLO DI RASO. ATTRAVERSO QUESTO Calendario, MORSO DI UN RULLO DI RASO. ATTRAVERSO QUESTO Calendario, IL MORSO DI UN RULLO DI RASO. ATTRAVERSO QUESTO ORARIO, LA SCUOLA MORSO DI UN RULLO DI RASO. ATTRAVERSO QUESTO ORARIO, I DETTAGLI DELLA SCUOLA ATTRAVERSO QUESTO ORARIO, I DETTAGLI DELLA SCUOLA ATTRAVERSO QUESTO ORARIO, I DETTAGLI DELLA SCUOLA SONO ALCUNI ATTRAVERSO QUESTO ORARIO, I DETTAGLI DELLA SCUOLA SONO ALCUNI ATTRAVERSO QUESTO ORARIO, I DETTAGLI DELLA SCUOLA ALCUNI DEI ATTRAVERSO QUESTO ORARIO, I DETTAGLI DELLA SCUOLA ALCUNI DEL CONFLITTO I DETTAGLI DELLA SCUOLA ALCUNI DEL CONFLITTO I DETTAGLI DELLA SCUOLA ALCUNI DEL CONFLITTO TRA I DETTAGLI DELLA SCUOLA ALCUNI DEL CONFLITTO TRA CHARLES I DETTAGLI DELLA SCUOLA ALCUNI DEL CONFLITTO TRA CHARLES E ALCUNI DEL CONFLITTO TRA CHARLES E ALCUNI DEL CONFLITTO TRA CHARLES E LORI ALCUNI DEL CONFLITTO TRA CHARLES E LORI VALLOW. TRA CHARLES E LORI VALLOW. TRA CHARLES E LORI VALLOW. NOI TRA CHARLES E LORI VALLOW. INIZIAMO TRA CHARLES E LORI VALLOW. INIZIAMO TRA CHARLES E LORI VALLOW. INIZIAMO A FEBBRAIO LORI VALLOW. INIZIAMO A FEBBRAIO LORI VALLOW. INIZIAMO A FEBBRAIO 2019 LORI VALLOW. INIZIAMO A FEBBRAIO 2019 IN LORI VALLOW. INIZIAMO A FEBBRAIO 2019 A GILBERT, LORI VALLOW. INIZIAMO A FEBBRAIO 2019 A GILBERT, ARIZONA INIZIAMO A FEBBRAIO 2019 A GILBERT, ARIZONA INIZIAMO A FEBBRAIO 2019 A GILBERT, ARIZONA DOVE INIZIAMO A FEBBRAIO 2019 A GILBERT, ARIZONA DOVE JJ INIZIAMO A FEBBRAIO 2019 A GILBERT, ARIZONA DOVE JJ VALLOW INIZIAMO A FEBBRAIO 2019 A GILBERT, ARIZONA DOVE È JJ VALLOW 2019 A GILBERT, ARIZONA DOVE È JJ VALLOW 2019 A GILBERT, ARIZONA DOVE PARTECIPA JJ VALLOW 2019 A GILBERT, ARIZONA DOVE JJ VALLOW PARTECIPA ALLA SCUOLA 2019 A GILBERT, ARIZONA DOVE JJ VALLOW PARTECIPA ALLA SCUOLA DOVE JJ VALLOW PARTECIPA ALLA SCUOLA AL DOVE JJ VALLOW PARTECIPA ALLA SCUOLA DI LAURENS DOVE JJ VALLOW PARTECIPA ALLA SCUOLA ALL'ISTITUTO DI LAURENS DOVE JJ VALLOW PARTECIPA ALLA SCUOLA DELL'ISTITUTO DI LAURENS PARTECIPAZIONE ALLA SCUOLA DELL'ISTITUTO DI LAURENS PER PARTECIPAZIONE ALLA SCUOLA DELL'ISTITUTO DI ISTRUZIONE DI LAURENS, PARTECIPARE ALLA SCUOLA DELL'ISTITUTO DI ISTRUZIONE DI LAURENS, OR PARTECIPARE ALLA SCUOLA DELL'ISTITUTO DI LAURENS PER L'ISTRUZIONE O LA VITA ISTITUTO DI LAURENS PER L'ISTRUZIONE O LA VITA ISTITUTO DI LAURENS PER L'ISTRUZIONE O LA VITA ATTIVA ISTITUTO DI LAURENS PER L'ISTRUZIONE O LA VITA DI FEBBRAIO ISTITUTO DI LAURENS PER L'ISTRUZIONE O LA VITA IL 5 FEBBRAIO, ISTITUTO DI LAURENS PER L'ISTRUZIONE O LA VITA IL 5 FEBBRAIO, JJ ISTITUTO DI LAURENS PER L'ISTRUZIONE O LA VITA IL 5 FEBBRAIO, JJ IS ISTRUZIONE O VITA IL 5 FEBBRAIO, JJ IS ISTRUZIONE O VITA IL 5 FEBBRAIO, JJ È ASSENTE ISTRUZIONE O VITA IL 5 FEBBRAIO, JJ È ASSENTE DA ISTRUZIONE O VITA IL 5 FEBBRAIO, JJ È ASSENTE DA SCUOLA. IL 5 FEBBRAIO, JJ È ASSENTE DA SCUOLA. IL 5 FEBBRAIO, JJ È ASSENTE DA SCUOLA. SEI IL 5 FEBBRAIO, JJ È ASSENTE DA SCUOLA. SEI GIORNI IL 5 FEBBRAIO, JJ È ASSENTE DA SCUOLA. SEI GIORNI DOPO IL 5 FEBBRAIO, JJ È ASSENTE DA SCUOLA. SEI GIORNI DOPO, CHARLES ASSENTE DA SCUOLA. SEI GIORNI DOPO, CHARLES ASSENTE DA SCUOLA. SEI GIORNI DOPO, VISITE DI CHARLES ASSENTE DA SCUOLA. SEI GIORNI DOPO, CHARLES VISITA IL ASSENTE DA SCUOLA. SEI GIORNI DOPO, CHARLES VISITA LA SCUOLA, SEI GIORNI DOPO, CHARLES VISITA LA SCUOLA, Sei giorni dopo, Charles visita la scuola, reclamando Sei giorni dopo, Charles visita la scuola, reclamando Lori Sei giorni dopo, Charles visita la scuola, reclamando Lori VISITA LA SCUOLA, RECLAMANDO LORI HAD VISITA LA SCUOLA, RECLAMANDO LORI HAD "ANDATO" VISITA LA SCUOLA, RECLAMANDO LORI AVUTO "GONE CRAZY" VISITA LA SCUOLA, RECLAMANDO LORI AVEVA "ANDATO PAZZO" E VISITA LA SCUOLA, RECLAMANDO LORI AVEVA "ANDATO PAZZO" ED ERA RECLAMARE LORI AVEVA "ANDATO PAZZO" ED ERA RECLAMARE LORI AVEVA "ANDATO PAZZO" ED ERA UDITO RECLAMARE LORI AVEVA "ANDATO PAZZO" ED ERA UDITIVO RELIGIOSO "ANDATO PAZZO" ED ERA UDIENTE RELIGIOSO "GONE CRAZY" ED ERA UDITO VOCI RELIGIOSE. "GONE CRAZY" ED ERA UDITO VOCI RELIGIOSE. LEI "GONE CRAZY" ED ERA UDITO VOCI RELIGIOSE. AVEVA "GONE CRAZY" ED ERA UDITO VOCI RELIGIOSE. AVEVA ANCHE UDIRE VOCI RELIGIOSE. AVEVA ANCHE UDIRE VOCI RELIGIOSE. ERA ANCORA SCOMPARSA UDIRE VOCI RELIGIOSE. ERA ANCHE SCARICATA UDIRE VOCI RELIGIOSE. ERA ANCHE SCARICATA AD UN VOCI. ERA ANCHE SCARICATA AD UN VOCI. ERA ANCHE SCARICATA A UN SCONOSCIUTO VOCI. Aveva anche sparito in una posizione sconosciuta. SCOMPARSO IN UN LUOGO SCONOSCIUTO. SCOMPARSO IN UN LUOGO SCONOSCIUTO. IL SCOMPARSO IN UN LUOGO SCONOSCIUTO. LO STESSO SCOMPARSO IN UN LUOGO SCONOSCIUTO. LO STESSO GIORNO, SCOMPARSO IN UN LUOGO SCONOSCIUTO. LO STESSO GIORNO, CHARLES POSIZIONE SCONOSCIUTA. LO STESSO GIORNO, CHARLES POSIZIONE SCONOSCIUTA. LO STESSO GIORNO, DICE CHARLES POSIZIONE SCONOSCIUTA. LO STESSO GIORNO, DICE SE POSIZIONE SCONOSCIUTA. LO STESSO GIORNO, DICE CHARLES CHE HA POSIZIONE SCONOSCIUTA. LO STESSO GIORNO, DICE CHARLES CHE HA A LO STESSO GIORNO, DICE CHARLES CHE HA A LO STESSO GIORNO, DICE CHARLES CHE HA UNA PROTEZIONE LO STESSO GIORNO, DICE CHARLES CHE HA UN ORDINE DI PROTEZIONE DICE CHE HA UN ORDINE DI PROTEZIONE DICE CHE HA UN ORDINE DI PROTEZIONE CONTRO DICE CHE HA UN ORDINE DI PROTEZIONE CONTRO LORI. ORDINE DI PROTEZIONE CONTRO LORI. ORDINE DI PROTEZIONE CONTRO LORI. E LUI ORDINE DI PROTEZIONE CONTRO LORI. E..LA RACCONTA ORDINE DI PROTEZIONE CONTRO LORI. E ... DICE LA VITA ORDINE DI PROTEZIONE CONTRO LORI. E ... RACCONTA LA VITA CONTRO LORI. E ... RACCONTA LA VITA CONTRO LORI. E ... RACCONTA LA VITA CHE STA TIRANDO CONTRO LORI. E ... DICE LA VITA CHE STA TIRANDO JJ CONTRO LORI. E .. DICE A VITA CHE STA TIRANDO JJ OUT CONTRO LORI. E ... RACCONTA LA VITA CHE STA TIRANDO JJ FUORI E ... RACCONTA LA VITA CHE STA TIRANDO JJ FUORI E .. DICE A VITA CHE STA TIRANDO JJ FUORI DALLA SCUOLA E .. DICE A VITA CHE STA TIRANDO JJ FUORI DALLA SCUOLA E E .. DICE A VITA CHE STA TIRANDO JJ FUORI DALLA SCUOLA E PRENDENDO E .. DICE A VITA CHE STA TIRANDO JJ FUORI DALLA SCUOLA E TI PRENDE TIRANDO JJ FUORI DALLA SCUOLA E PRENDERLO TIRANDO JJ FUORI DALLA SCUOLA E ESTRARLO TIRANDO JJ FUORI DALLA SCUOLA E ESTRARLO DA TIRARE JJ FUORI DALLA SCUOLA E ESTRARLO DI STATO TIRANDO JJ FUORI DALLA SCUOLA E TIRLO FUORI DALLO STATO FINO A TIRARE JJ FUORI DALLA SCUOLA E ESTRARLO DALLO STATO FINO A LUI SCUOLA E PORTARLO FUORI DALLO STATO FINO A LUI SCUOLA E PORTARLO FUORI DALLO STATO FINO A CHE È SICURO. FUORI DALLO STATO FINO A CHE È SICURO. FUORI DALLO STATO FINO A CHE È SICURO. GIORNI FUORI DALLO STATO FINO A CHE È SICURO. GIORNI DOPO, FUORI DALLO STATO FINO A CHE È SICURO. GIORNI DOPO, CHARLES SICURO. GIORNI DOPO, CHARLES SICURO. GIORNI DOPO, FILE DI CHARLES SICURO. GIORNI DOPO, FILE DI CHARLES PER SICURO. GIORNI DOPO, FILE DI CHARLES PER DIVORCE SICURO. GIORNI DOPO, FILE DI CHARLES PER DIVORCE DA GIORNI DOPO, FILE DI CHARLES PER DIVORCE DA GIORNI DOPO, FILE DI CHARLES PER DIVORCE DA LORI. FILE PER DIVORCE DA LORI. FILE PER DIVORCE DA LORI. SU FILE PER DIVORCE DA LORI. IN FEBBRAIO FILE PER DIVORCE DA LORI. IL 21 FEBBRAIO, LORI. IL 21 FEBBRAIO, LORI. IL 21 FEBBRAIO, CHARLES LORI. IL 21 FEBBRAIO, CHARLES E LORI. IL 21 FEBBRAIO, CHARLES E JJ LORI. IL 21 FEBBRAIO, CHARLES E JJ RITORNO IL 21 FEBBRAIO, CHARLES E JJ RITORNO IL 21 FEBBRAIO, CHARLES E JJ RITORNO A IL 21 FEBBRAIO, CHARLES E JJ RITORNO ALLA VITA IL 21 FEBBRAIO, CHARLES E JJ TORNANO ALLA VITA ACCADEMIA, IL 21 FEBBRAIO, CHARLES E JJ RITORNANO ALLA VITA ACCADEMIA, LORI CHARLES E JJ RITORNANO ALLA VITA ACCADEMIA, LORI CHARLES E JJ TORNANO ALLA VITA ACCADEMIA, LORI IS CHARLES E JJ TORNANO ALLA VITA ACCADEMIA, LORI È ANCORA CHARLES E JJ TORNANO ALLA VITA ACCADEMIA, LORI È ANCORA MIA. TO LIFE ACADEMY, LORI È ANCORA MIA. TO LIFE ACADEMY, LORI È ANCORA MIA. IN MOVIMENTO TO LIFE ACADEMY, LORI È ANCORA MIA. MUOVERSI IN TO LIFE ACADEMY, LORI È ANCORA MIA. MUOVERSI A MARZO È ANCORA MIA. MUOVERSI A MARZO È ANCORA MIA. MUOVERSI A MARZO CHARLES È ANCORA MIA. MUOVERSI A MARZO CHARLES FORMALMENTE MUOVERSI A MARZO CHARLES FORMALMENTE MUOVERSI A MARZO CHARLES FORMALMENTE RITIRATO IL TRASFERIMENTO A MARZO CHARLES RITIRA FORMALMENTE JJ IL TRASFERIMENTO A MARZO CHARLES RIMUOVE FORMALMENTE DI JJ CHARLES RITIRA FORMALMENTE JJ DA CHARLES RITIRA FORMALMENTE JJ DALLA SCUOLA ... CHARLES RITIRA FORMALMENTE JJ DALLA SCUOLA ... DICENDO CHARLES RITIRA FORMALMENTE JJ DALLA SCUOLA ... DICENDO CHE SONO RITIRA JJ DALLA SCUOLA ... DICONO CHE SONO RITIRA JJ DALLA SCUOLA ... DICONO CHE STANNO ANDANDO RITIRA JJ DALLA SCUOLA ... DICONO CHE STANNO ANDANDO RITIRA JJ DALLA SCUOLA ... DICONO CHE VERRANNO IN TEXAS. SCUOLA ... DICONO CHE VERRANNO IN TEXAS. SCUOLA ... DICONO CHE VERRANNO IN TEXAS. VELOCE SCUOLA ... DICONO CHE VERRANNO IN TEXAS. AVANTI VELOCE SCUOLA ... DICONO CHE VERRANNO IN TEXAS. AVANTI VELOCEMENTE SCUOLA ... DICONO CHE VERRANNO IN TEXAS. AVANTI VELOCEMENTE ANDARE IN TEXAS. AVANTI VELOCEMENTE ANDARE IN TEXAS. AVANTI VELOCEMENTE PER TARDI GIUGNO ... LORI ANDARE IN TEXAS. AVANTI VELOCEMENTE A GIUGNO ... CONTATTI LORI AVANTI VELOCEMENTE A GIUGNO ... CONTATTI LORI AVANTI VELOCEMENTE A GIUGNO ... LORI CONTATTA LA VITA AVANTI VELOCEMENTE PER AGGIUNGERE GIUGNO ... LORI CONTATTA LA DICE DI VITA AVANTI VELOCEMENTE AL GIUGNO ... LORI CONTATTA LA VITA CHE DICE IL AVANTI VELOCEMENTE GIUGNO ... LORI CONTATTA LA VITA CHE DICE LA FAMIGLIA GIUGNO ... LORI CONTATTA LA VITA CHE DICE LA FAMIGLIA GIUGNO ... LORI CONTATTA LA VITA CHE DICE CHE LA FAMIGLIA ERA GIUGNO ... LORI CONTATTA LA VITA CHE DICE CHE LA FAMIGLIA È TORNATA GIUGNO ... LORI CONTATTA LA VITA CHE DICE CHE LA FAMIGLIA È STATA DI NUOVO GIUGNO ... LORI CONTATTA LA VITA CHE DICE CHE LA FAMIGLIA È TORNATA A GILBERT GIUGNO ... LORI CONTATTA LA VITA CHE DICE CHE LA FAMIGLIA È STATA TORNA A GILBERT - LA VITA CHE DICE CHE LA FAMIGLIA È TORNATA A GILBERT - LA VITA CHE DICE CHE LA FAMIGLIA È TORNATA A GILBERT - E LA VITA CHE DICE CHE LA FAMIGLIA È TORNATA A GILBERT - E LEI LA VITA CHE DICE CHE LA FAMIGLIA È STATA TORNATA A GILBERT - E LEI SI ISCRIVE LA VITA CHE DICE CHE LA FAMIGLIA E 'TORNATA A GILBERT - E ISCRITTA A JJ LA VITA CHE DICE CHE LA FAMIGLIA E 'TORNATA A GILBERT - E HA ISCRITTO JJ IN E 'STATO TORNATO A GILBERT - E ISCRITTA A JJ IN E 'STATO TORNATO A GILBERT - E ISCRIVE JJ IN THE È tornato a Gilbert e ha iscritto JJ a scuola È tornato a Gilbert - e ha iscritto JJ nell'estate della scuola E ISCRIVE JJ IN ESTATE DELLA SCUOLA E ISCRIVE JJ NEL PROGRAMMA ESTIVO DELLA SCUOLA. IL PROGRAMMA ESTIVO DELLA SCUOLA. IL PROGRAMMA ESTIVO DELLA SCUOLA. SU IL PROGRAMMA ESTIVO DELLA SCUOLA. A LUGLIO IL PROGRAMMA ESTIVO DELLA SCUOLA. L'11 LUGLIO, IL PROGRAMMA ESTIVO DELLA SCUOLA. L'11 LUGLIO, CHARLES PROGRAMMA. L'11 LUGLIO, CHARLES PROGRAMMA. L'11 LUGLIO, CHARLES VALLOW PROGRAMMA. L'11 LUGLIO, CHARLES VALLOW È PROGRAMMA. L'11 LUGLIO, CHARLES VALLOW È SCATTO PROGRAMMA. L'11 LUGLIO, CHARLES VALLOW È SCATTO E L'11 LUGLIO, CHARLES VALLOW È SCATTO E L'11 LUGLIO, CHARLES VALLOW viene sparato e ucciso L'11 LUGLIO, CHARLES VALLOW viene sparato e ucciso da L'11 LUGLIO, CHARLES VALLOW viene sparato e ucciso da LORI L'11 LUGLIO, CHARLES VALLOW viene sparato e ucciso dal fratello di Lori, VALLOW È COLPO E UCCISO DAL FRATELLO DI LORI, VALLOW È COLPO E UCCISO DAL FRATELLO DI LORI, ALEX VALLOW È COLPO E UCCISO DAL FRATELLO DI LORI, ALEX COX. UCCISO DAL FRATELLO DI LORI, ALEX COX. UCCISO DAL FRATELLO DI LORI, ALEX COX. DI UCCISO DAL FRATELLO DI LORI, ALEX COX. CIRCA UN UCCISO DAL FRATELLO DI LORI, ALEX COX. CIRCA UNA SETTIMANA UCCISO DAL FRATELLO DI LORI, ALEX COX. CIRCA UNA SETTIMANA E UCCISO DAL FRATELLO DI LORI, ALEX COX. CIRCA UNA SETTIMANA E A ALEX COX. CIRCA UNA SETTIMANA E A ALEX COX. CIRCA UNA SETTIMANA E UN MEZZO ALEX COX. CIRCA UNA SETTIMANA E UN MEZZO DOPO, ALEX COX. CIRCA UNA SETTIMANA E UN MEZZO DOPO, LORI ALEX COX. CIRCA UNA SETTIMANA E UN MEZZO DOPO, LORI RACCONTA CIRCA UNA SETTIMANA E UN MEZZO DOPO, LORI RACCONTA CIRCA UNA SETTIMANA E UN MEZZO DOPO, LORI RACCONTA JJ'S CIRCA UNA SETTIMANA E UN MEZZO DOPO, LORI RACCONTA LA SCUOLA DI JJ CIRCA UNA SETTIMANA E UN MEZZO DOPO, LORI DICE CHE LA SCUOLA DI JJ MEZZO DOPO, LORI DICE CHE LA SCUOLA DI JJ MEZZO DOPO, LORI RACCONTA LA SCUOLA DI JJ CHE CHARLES Mezzo dopo, Lori racconta la scuola di JJ che Charles ha commesso LA SCUOLA DI JJ IMPEGNATA DA CHARLES LA SCUOLA DI JJ CHE CHARLES HA IMPEGNATO IL SUICIDIO. SUICIDO IMPEGNATO DI CHARLES. SUICIDO IMPEGNATO DI CHARLES. ATTRAVERSO SUICIDO IMPEGNATO DI CHARLES. ATTRAVERSO LORO SUICIDO IMPEGNATO DI CHARLES. ATTRAVERSO IL LORO SUICIDIO. ATTRAVERSO IL LORO SUICIDIO. ATTRAVERSO LA PROPRIA RICERCA, SUICIDIO. ATTRAVERSO LA PROPRIA RICERCA, LA VITA SUICIDIO. ATTRAVERSO LA PROPRIA RICERCA, IMPARA LA VITA ATTRAVERSO LA PROPRIA RICERCA, IMPARA LA VITA ATTRAVERSO LA PROPRIA RICERCA, LA VITA IMPARA CHARLES ATTRAVERSO LA PROPRIA RICERCA, LA VITA IMPARA CHARLES ERA ATTRAVERSO LA PROPRIA RICERCA, LA VITA APPRENDE CHARLES È STATA uccisa ATTRAVERSO LA PROPRIA RICERCA, LA VITA APPRENDE CHARLES E 'STATA uccisa RICERCA, APPRENDE LA VITA CHARLES È STATO UCCISO AS RICERCA, APPRENDE LA VITA CHARLES È STATO UCCIDATO COME PARTE RICERCA, APPRENDE LA VITA CHARLES È STATO UCCIDATO COME PARTE DI RICERCA, APPRENDE LA VITA CHARLES È STATO UCCIDATO COME PARTE DI A RICERCA, APPRENDE LA VITA CHARLES È STATO UCCIDATO COME PARTE DI UNA FAMIGLIA CHARLES È STATO UCCIDATO COME PARTE DI UNA FAMIGLIA CHARLES È STATO UCCIDATO COME PARTE DI UNA CONTROVERSIA FAMILIARE. CHARLES È STATO UCCIDATO COME PARTE DI UNA CONTROVERSIA FAMILIARE. COSÌ CHARLES È STATO UCCIDATO COME PARTE DI UNA CONTROVERSIA FAMILIARE. COSÌ COME CHARLES È STATO UCCIDATO COME PARTE DI UNA CONTROVERSIA FAMILIARE. COSÌ COME PARTE CHARLES È STATO UCCIDATO COME PARTE DI UNA CONTROVERSIA FAMILIARE. Così come parte di PARTE DI UNA CONTROVERSIA FAMILIARE. Così come parte di PARTE DI UNA CONTROVERSIA FAMILIARE. COSÌ COME PARTE DEL SUO PARTE DI UNA CONTROVERSIA FAMILIARE. COSÌ COME PARTE DEL SUO "DOVUTO PARTE DI UNA CONTROVERSIA FAMILIARE. COSÌ PARTE DELLA SUA "DUE DILIGENCE" DISPUTA. COSÌ PARTE DELLA SUA "DUE DILIGENCE" DISPUTA. IN QUANTO PARTE DELLA SUA POLITICA "DUE DILIGENCE", DISPUTA. PER QUANTO PARTE DELLA SUA POLITICA "DUE DILIGENCE", LA DISPUTA. PER QUANTO PARTE DELLA SUA POLITICA "DUE DILIGENCE", LA SCUOLA DISPUTA. PER QUANTO PARTE DELLA SUA POLITICA "DUE DILIGENCE", I FILE DELLA SCUOLA LA SUA POLITICA "DUE DILIGENCE", I FILE DELLA SCUOLA LA SUA POLITICA "DUE DILIGENCE", I FILE DELLA SCUOLA A LA SUA POLITICA "DUE DILIGENCE", LA SCUOLA PRESENTA UN RAPPORTO LA SUA POLITICA "DUE DILIGENCE", LA SCUOLA PRESENTA UN RAPPORTO CON POLITICA, LA SCUOLA PRESENTA UNA RELAZIONE CON POLITICA, LA SCUOLA PRESENTA UNA RELAZIONE CON ARIZONA POLITICA, LA SCUOLA PRESENTA UNA RELAZIONE CON IL DIPARTIMENTO DI ARIZONA UN RAPPORTO CON IL DIPARTIMENTO DI ARIZONA UN RAPPORTO CON IL DIPARTIMENTO DI ARIZONA DEL UN RAPPORTO CON IL DIPARTIMENTO DEL BAMBINO DI ARIZONA UN RAPPORTO CON IL DIPARTIMENTO DI SICUREZZA DEI BAMBINI DI ARIZONA. DIPARTIMENTO DI SICUREZZA DEI BAMBINI DI ARIZONA. DIPARTIMENTO DI SICUREZZA DEI BAMBINI DI ARIZONA. SU DIPARTIMENTO DI SICUREZZA DEI BAMBINI DI ARIZONA. IN AGOSTO DIPARTIMENTO DI SICUREZZA DEI BAMBINI DI ARIZONA. IL 5 AGOSTO, DIPARTIMENTO DI SICUREZZA DEI BAMBINI DI ARIZONA. IL 5 AGOSTO, JJ DIPARTIMENTO DI SICUREZZA DEI BAMBINI DI ARIZONA. IL 5 AGOSTO, JJ INIZIA DI SICUREZZA DEI BAMBINI. IL 5 AGOSTO, JJ INIZIA DI SICUREZZA DEI BAMBINI. IL 5 AGOSTO, JJ INIZIA IL DI SICUREZZA DEI BAMBINI. IL 5 AGOSTO, JJ INIZIA IL NUOVO DI SICUREZZA DEI BAMBINI. IL 5 AGOSTO, JJ INIZIA LA NUOVA SCUOLA DI SICUREZZA DEI BAMBINI. IL 5 AGOSTO, JJ INIZIA IL NUOVO ANNO SCOLASTICO IL 5 AGOSTO, JJ INIZIA IL NUOVO ANNO SCOLASTICO IL 5 AGOSTO, JJ INIZIA IL NUOVO ANNO SCOLASTICO AL IL 5 AGOSTO, JJ INIZIA IL NUOVO ANNO SCOLASTICO ALLA VITA IL NUOVO ANNO SCOLASTICO ALLA VITA IL NUOVO ANNO SCOLASTICO ALLA VITA DOPO IL NUOVO ANNO SCOLASTICO ALLA VITA DOPO CHE IL NUOVO ANNO SCOLASTICO ALLA VITA DOPO CHE IL MESE, IL NUOVO ANNO SCOLASTICO ALLA VITA DOPO CHE IL MESE, JJ'S ALLA VITA DOPO CHE IL MESE, JJ'S ALLA VITA DOPO QUESTO MESE, I NONNI DI JJ ALLA VITA DOPO QUESTO MESE, I NONNI DI JJ. KAY E Più tardi quel mese, i nonni di JJ. Kay e Più tardi quel mese, i nonni di JJ. Kay e Larry NONNI, KAY E LARRY GRANDPARENTS.KAY E LARRY WOODCOCK.CONTACT LARRY WOODCOCK.CONTACT LARRY WOODCOCK.CONTACT THE LARRY WOODCOCK. CONTATTA LA SCUOLA LARRY WOODCOCK.CONTACT CHIEDE ALLA SCUOLA LARRY WOODCOCK. CONTATTA LA SCUOLA CHIEDENDO SE LARRY WOODCOCK. CONTATTA LA SCUOLA CHIEDENDO SE JJ WOODCOCK.CONTACT LA SCUOLA CHIEDE SE JJ WOODCOCK.CONTACT LA SCUOLA CHIEDE SE JJ ERA WOODCOCK.CONTACT LA SCUOLA CHIEDE SE JJ ERA OK. LA SCUOLA CHIEDE SE JJ ERA OK. LA SCUOLA CHIEDE SE JJ ERA OK. SU LA SCUOLA CHIEDE SE JJ ERA OK. A SETTEMBRE LA SCUOLA CHIEDE SE JJ ERA OK. IL 5 SETTEMBRE, LA SCUOLA CHIEDE SE JJ ERA OK. IL 5 SETTEMBRE, LORI ERA OK. IL 5 SETTEMBRE, LORI ERA OK. IL 5 SETTEMBRE, LORI RITIRA ERA OK. IL 5 SETTEMBRE, LORI RITIRA JJ ERA OK. Il 5 settembre, Lori si ritira da JJ Il 5 settembre, Lori si ritira da JJ IL 5 SETTEMBRE, LORI RITIRA JJ DALLA VITA IL 5 SETTEMBRE, LORI RITIRA JJ DALLA VITA VIA IL 5 SETTEMBRE, LORI RITIRA JJ DALLA VITA VIA VIA E-MAIL IL 5 SETTEMBRE, LORI RITIRA JJ DALLA VITA VIA EMAIL E RITIRA JJ DALLA VITA VIA EMAIL E RITIRA JJ DALLA VITA VIA VIA E-MAIL E TELEFONO .. VITA VIA EMAIL E TELEFONO .. VITA VIA EMAIL E TELEFONO .. IN VITA VIA EMAIL E TELEFONO .. IN THE VITA VIA EMAIL E TELEFONO .. IN EMAIL, VITA VIA EMAIL E TELEFONO .. IN EMAIL, CHE TELEFONO .. IN EMAIL, CHE TELEFONO .. IN EMAIL, CHE KTVB TELEFONO .. IN EMAIL, CHE KTVB HA OTTENUTO, TELEFONO .. IN EMAIL, CHE KTVB HA OTTENUTO, LORI TELEFONO .. IN EMAIL, CHE KTVB HA OTTENUTO, DICE LORI IN EMAIL, CHE SI OTTIENE KTVB, DICE LORI NELL 'EMAIL, CHE HA OTTENUTO KTVB, LORI DICE CHE È NELL 'EMAIL, CHE HA OTTENUTO KTVB, LORI DICE CHE SI STA MUOVENDO NELL 'EMAIL, CHE HA OTTENUTO KTVB, LORI DICE CHE STA ANDANDO NELL 'EMAIL, DA CUI HA OTTENUTO KTVB, LORI DICE CHE STA ANDANDO KTVB È OTTENUTO, LORI DICE CHE STA ANDANDO FUORI KTVB È OTTENUTO, LORI DICE CHE STA ANDANDO FUORI DALLO STATO KTVB È OTTENUTO, LORI DICE CHE SI STA PASSANDO FUORI DALLO STATO PER KTVB OTTENUTO, LORI DICE CHE STA PASSANDO FUORI DALLO STATO PER A KTVB OTTENUTO, LORI DICE CHE STA PASSANDO FUORI DALLO STATO PER UNA NUOVA KTVB OTTENUTO, LORI DICE CHE SI STA FUORI DALLO STATO PER UN NUOVO LAVORO ... STA PASSANDO FUORI DALLO STATO PER UN NUOVO LAVORO ... Sta uscendo dallo stato per un nuovo lavoro ... E SI STA ESCIANDO DALLO STATO PER UN NUOVO LAVORO ... E JJ Sta uscendo dallo stato per un nuovo lavoro ... e non lo farà JJ Sta uscendo dallo stato per un nuovo lavoro ... e JJ non lo sarà STATO PER UN NUOVO LAVORO ... E JJ NON SARÀ STATO PER UN NUOVO LAVORO ... E JJ NON SARÀ RITORNO STATO PER UN NUOVO LAVORO ... E JJ NON SARÀ IN CONTATTO STATO PER UN NUOVO LAVORO ... E JJ NON RITORNERÀ A SCUOLA. E JJ NON TORNERÀ A SCUOLA. E JJ NON TORNERÀ A SCUOLA. INFINE, E JJ NON TORNERÀ A SCUOLA. FINALMENTE, A E JJ NON TORNERÀ A SCUOLA. FINALMENTE, A DICEMBRE TORNANDO A SCUOLA. FINALMENTE, A DICEMBRE TORNANDO A SCUOLA. FINALMENTE, A DICEMBRE 2019, TORNANDO A SCUOLA. FINALMENTE, A DICEMBRE 2019, A TORNANDO A SCUOLA. FINALMENTE, A DICEMBRE 2019, UN DETECTIVE FINALMENTE, A DICEMBRE 2019, UN DETECTIVE FINALMENTE, A DICEMBRE 2019, UN CONTATTO RILEVANTE FINALMENTE, A DICEMBRE 2019, UN DETECTIVE CONTATTA IL FINALMENTE, A DICEMBRE 2019, UN RILEVANTE CONTATTA LA SCUOLA 2019, UN DETECTIVE CONTATTA LA SCUOLA 2019, UN DETECTIVE CONTATTA LA SCUOLA E 2019, UN DETECTIVE CONTATTA LA SCUOLA E LE INFORMAZIONI 2019, UN DETECTIVE CONTATTA LA SCUOLA E LE INFORMA 2019, UN DETECTIVE CONTATTA LA SCUOLA E LE INFORMA CONTATTA LA SCUOLA E LE INFORMA CONTATTA LA SCUOLA E LE INFORMA DI JJ'S CONTATTA LA SCUOLA E INFORMA LORO DELLA SCOMPARSA DI JJ. E INFORMA LORO DELLA SCOMPARSA DI JJ. E INFORMA LORO DELLA SCOMPARSA DI JJ. IL E INFORMA LORO DELLA SCOMPARSA DI JJ. LA VITA E INFORMA LORO DELLA SCOMPARSA DI JJ. THE LIFE ACADEMY E INFORMA LORO DELLA SCOMPARSA DI JJ. GLI USI DELL'ACCADEMIA DELLA VITA LA SCOMPARSA DI JJ. GLI USI DELL'ACCADEMIA DELLA VITA LA SCOMPARSA DI JJ. THE LIFE ACADEMY UTILIZZA AN LA SCOMPARSA DI JJ. THE LIFE ACADEMY UTILIZZA UN'APP LA SCOMPARSA DI JJ. THE LIFE ACADEMY UTILIZZA UN'APP CHIAMATA LA SCOMPARSA DI JJ. THE LIFE ACADEMY UTILIZZA UN'APP CHIAMATA "BLOOMZ" THE LIFE ACADEMY UTILIZZA UN'APP CHIAMATA "BLOOMZ" THE LIFE ACADEMY UTILIZZA UN'APP CHIAMATA "BLOOMZ" - THE LIFE ACADEMY UTILIZZA UN'APP CHIAMATA "BLOOMZ" - A THE LIFE ACADEMY UTILIZZA UN'APP CHIAMATA "BLOOMZ" - UNO STRUMENTO THE LIFE ACADEMY UTILIZZA UN'APP CHIAMATA "BLOOMZ" - UNO STRUMENTO CHE THE LIFE ACADEMY UTILIZZA UN'APP CHIAMATA "BLOOMZ" - UNO STRUMENTO CHE CONSENTE UN'APP CHIAMATA "BLOOMZ" - UNO STRUMENTO CHE CONSENTE UN'APP CHIAMATA "BLOOMZ" - UNO STRUMENTO CHE PERMETTE LE SCUOLE UN'APP CHIAMATA "BLOOMZ" - UNO STRUMENTO CHE PERMETTE LE SCUOLE UN'APP CHIAMATA "BLOOMZ" - UNO STRUMENTO CHE PERMETTE LE SCUOLE DI CONDIVIDERE - UNO STRUMENTO CHE PERMETTE LE SCUOLE DI CONDIVIDERE - UNO STRUMENTO CHE PERMETTE LE SCUOLE DI CONDIVIDERE LE INFORMAZIONI - UNO STRUMENTO CHE PERMETTE LE SCUOLE DI CONDIVIDERE LE INFORMAZIONI SCUOLE PER CONDIVIDERE LE INFORMAZIONI CON SCUOLE PER CONDIVIDERE INFORMAZIONI CON I GENITORI SCUOLE PER CONDIVIDERE INFORMAZIONI CON I GENITORI E SCUOLE PER CONDIVIDERE INFORMAZIONI CON GENITORI E STUDENTI. INFORMAZIONI CON GENITORI E STUDENTI. INFORMAZIONI CON GENITORI E STUDENTI. SECONDO INFORMAZIONI CON GENITORI E STUDENTI. SECONDO INFORMAZIONI CON GENITORI E STUDENTI. SECONDO LA VITA, INFORMAZIONI CON GENITORI E STUDENTI. SECONDO LA VITA, A GENITORI E STUDENTI. SECONDO LA VITA, A GENITORI E STUDENTI. SECONDO LA VITA, UN TELEFONO GENITORI E STUDENTI. SECONDO LA VITA, UN TELEFONO O GENITORI E STUDENTI. SECONDO LA VITA, UN TELEFONO O ALTRO GENITORI E STUDENTI. SECONDO LA VITA, UN TELEFONO O UN ALTRO DISPOSITIVO SECONDO LA VITA, UN TELEFONO O UN ALTRO DISPOSITIVO SECONDO LA VITA, UN TELEFONO O UN ALTRO DISPOSITIVO IDENTIFICATO SECONDO LA VITA, UN TELEFONO O UN ALTRO DISPOSITIVO IDENTIFICATO COME SECONDO LA VITA, UN TELEFONO O UN ALTRO DISPOSITIVO IDENTIFICATO COME LORI TELEFONO O ALTRO DISPOSITIVO IDENTIFICATO COME LORI TELEFONO O ALTRO DISPOSITIVO IDENTIFICATO COME LORI VALLOW TELEFONO O ALTRO DISPOSITIVO IDENTIFICATO COME HA LORI VALLOW IDENTIFICATO COME HA LORI VALLOW IDENTIFICATO COME LORI VALLOW È CONTINUAMENTE VALLOW È CONTINUAMENTE VALLOW È CONTINUAMENTE MONITORATO VALLOW HA CONTINUAMENTE MONITORATO JJ'S JJ'S CONTINUAMENTE MONITORATO L'aula di JJ monitorata in continuazione MONITORED JJ'S CLASSROOM COMUNICATO SEGNALAZIONE DELLA COMUNICAZIONE DI JJ COMUNICAZIONE DELLA CLASSE SISTEMA DI COMUNICAZIONE DELLA CLASSE. SISTEMA DI COMUNICAZIONE. SISTEMA DI COMUNICAZIONE. IL SISTEMA DI COMUNICAZIONE. IL NOME SISTEMA DI COMUNICAZIONE. IL NOME LORI SISTEMA DI COMUNICAZIONE. IL NOME LORI VALLOW SISTEMA. IL NOME LORI VALLOW SISTEMA. IL NOME LORI VALLOW HA SISTEMA. IL NOME LORI VALLOW È STATO SISTEMA. IL NOME LORI VALLOW È STATO TRACCATO SISTEMA. IL NOME LORI VALLOW È STATO TRACCATO IL NOME LORI VALLOW È STATO TRACCATO IL NOME LORI VALLOW È STATO TRACCATO SUL IL NOME LORI VALLOW È STATO TRACCATO SULL'APP IL NOME LORI VALLOW È STATO TRACCATO SULL'APP MULTIPLA IL NOME LORI VALLOW È STATO TRACCATO SULL'APP MULTIPLI TEMPI .... È STATO TRACCATO SULL'APP MULTIPLI TEMPI .... È STATO TRACCATO SULL'APP MULTIPLI TEMPI .... SU È STATO TRACCATO SULL'APP MULTIPLI TEMPI .... FINO A È STATO TRACCATO SULL'APP PIÙ VOLTE .... FINO AD ULTIMO È STATO TRACCATO SULL'APP PIÙ VOLTE .... FINO AD ULTIMA SETTIMANA. L'APP MULTIPLE TIMES .... UP FINO ALL'ULTIMA SETTIMANA. L'APP MULTIPLE TIMES .... UP FINO ALL'ULTIMA SETTIMANA. QUELLO È L'APP MULTIPLE TIMES .... UP FINO ALL'ULTIMA SETTIMANA. QUELLO È QUANDO L'APP MULTIPLE TIMES .... UP FINO ALL'ULTIMA SETTIMANA. QUELLO È QUANDO IL FINO ALL'ULTIMA SETTIMANA. QUELLO È QUANDO IL FINO ALL'ULTIMA SETTIMANA. QUELLO È QUANDO LA SCUOLA FINO ALL'ULTIMA SETTIMANA. È QUANDO È APERTA LA SCUOLA FINO ALL'ULTIMA SETTIMANA. È QUANDO È STATA IMPARATA LA SCUOLA FINO ALL'ULTIMA SETTIMANA. È QUANDO QUANDO LA SCUOLA L'APPRENDE ... È QUANDO QUANDO LA SCUOLA L'APPRENDE ... È QUANDO QUESTA SCUOLA LO IMPARA ... E È QUANDO LA SCUOLA L'APPRENDE ... E RIMUOVE È QUANDO LA SCUOLA L'APPRENDE ... E LO RIMOSSA LA SCUOLA L'APPRENDE ... E LO RIMOSSA LA SCUOLA L'APPRENDE ... E RIMUOVE IL SUO ACCESSO LA SCUOLA L'APPRENDE ... E RIMUOVE IL SUO ACCESSO LA SCUOLA L'APPRENDE ... E RIMUOVE IL SUO ACCESSO AL LA SCUOLA L'APPRENDE ... E RIMUOVE IL SUO ACCESSO ALL'APP. E RIMOSSO IL SUO ACCESSO ALL'APP. E RIMOSSO IL SUO ACCESSO ALL'APP. IL E RIMOSSO IL SUO ACCESSO ALL'APP. LA SCUOLA E RIMOSSO IL SUO ACCESSO ALL'APP. LA SCUOLA DICE E RIMOSSO IL SUO ACCESSO ALL'APP. LA SCUOLA LO DICE E RIMOSSO IL SUO ACCESSO ALL'APP. LA SCUOLA DICE CHE HA ACCESSO ALL'APP. LA SCUOLA DICE CHE HA ACCESSO ALL'APP. LA SCUOLA DICE CHE HA NO ACCESSO ALL'APP. LA SCUOLA DICE CHE NON HA IDEA ACCESSO ALL'APP. LA SCUOLA DICE CHE NON HA IDEA PERCHÉ ACCESSO ALL'APP. LA SCUOLA DICE CHE NON HA IDEA PERCHÉ AN LA SCUOLA DICE CHE NON HA IDEA PERCHÉ AN LA SCUOLA DICE CHE NON HA IDEA PERCHÉ UN ACCOUNT LA SCUOLA DICE CHE NON HA IDEA PER CUI UN ACCOUNT CON LA SCUOLA DICE CHE NON HA IDEA PERCHÉ UN ACCOUNT CON LORI'S NESSUN'IDEA PERCHÉ UN ACCOUNT CON LORI'S NESSUN'IDEA PERCHÉ UN ACCOUNT CON IL NOME DI LORI NESSUN'IDEA PERCHÉ UN ACCOUNT CON IL NOME DI LORI DOVREBBE NESSUN'IDEA PERCHÉ UN ACCOUNT CON IL NOME DI LORI DOVREBBE ANCORA NESSUN'IDEA PERCHÉ SARÀ ANCORA UN ACCOUNT CON IL NOME DI LORI CONTO CON IL NOME DI LORI SAREBBE ANCORA STATO UN ACCOUNT CON IL NOME DI LORI SAREBBE ANCORA SEGUENTE CONTO CON IL NOME DI LORI SAREBBE ANCORA SEGUITO IL L'ACCOUNT CON IL NOME DI LORI SAREBBE ANCORA SEGUENTE L'APP ... IL NOME SIAMO ANCORA SEGUENDO L'APP ... IL NOME SIAMO ANCORA SEGUENDO L'APP ... IL NOME SIAMO ANCORA SEGUENDO L'APP ... DA JJ IL NOME SIAMO ANCORA SEGUENDO L'APP ... DA NO JJ IL NOME SIAMO ANCORA SEGUENDO L'APP ... DA JJ NON PIÙ SEGUENDO L'APP ... DA JJ NON PIÙ SEGUENDO L'APP ... DA SE JJ NON È PIÙ ISCRITTO. DA JJ NON È PIÙ ISCRITTO. DA JJ NON È PIÙ ISCRITTO. INDIETRO DA JJ NON È PIÙ ISCRITTO. TORNA A DA JJ NON È PIÙ ISCRITTO. INDIETRO DA TE. ISCRITTI. INDIETRO DA TE. INDIETRO DA TE. JJ JJ WAS JJ È STATO ULTIMO JJ ERA L'ULTIMA VISTA JJ ERA L'ULTIMA VISTA IN JJ ERA L'ULTIMA VISTA A SCUOLA JJ ERA ULTIMA VISTA A SCUOLA IN JJ ERA ULTIMA VISTA A SCUOLA A REXBURG JJ ERA ULTIMA VISTA A SCUOLA A REXBURG, SU JJ ERA ULTIMA VISTA A SCUOLA A REXBURG IL SETTEMBRE JJ ERA ULTIMA VISTA A SCUOLA A REXBURG IL 23 SETTEMBRE. SCUOLA A REXBURG IL 23 SETTEMBRE. SCUOLA A REXBURG IL 23 SETTEMBRE. NOI SCUOLA A REXBURG IL 23 SETTEMBRE. NOI ABBIAMO SCUOLA A REXBURG IL 23 SETTEMBRE. NON ABBIAMO SCUOLA A REXBURG IL 23 SETTEMBRE. NON ABBIAMO TROVATO 23 SETTEMBRE. NON ABBIAMO TROVATO 23 SETTEMBRE. NON ABBIAMO TROVATO NESSUNO 23 SETTEMBRE. NON ABBIAMO TROVATO NESSUNA SCUOLA 23 SETTEMBRE. NON ABBIAMO TROVATO NESSUN RECORD DI SCUOLA NON ABBIAMO TROVATO NESSUN RECORD DI SCUOLA NON ABBIAMO TROVATO NESSUNA REGISTRAZIONE SCOLASTICA PER NON ABBIAMO TROVATO NESSUNA REGISTRAZIONE SCOLASTICA PER I SUOI NON ABBIAMO TROVATO NESSUN RECORD DI SCUOLA PER SUA SORELLA, NON ABBIAMO TROVATO NESSUNA REGISTRAZIONE SCOLASTICA PER SUA SORELLA, TIPO-- QUALSIASI RECORD DI SCUOLA PER SUA SORELLA, TIPO-- QUALSIASI RECORD DI SCUOLA PER SUA SORELLA, TIPO-- MA QUALSIASI RECORD DI SCUOLA PER SUA SORELLA, TIPO-- MA POLIZIA QUALSIASI RECORD DI SCUOLA PER SUA SORELLA, TIPO-- MA LA POLIZIA DICE QUALSIASI SCUOLA REGISTRA PER SUA SORELLA, TIPO-- MA LA POLIZIA DICE CHE QUALSIASI RECORD DI SCUOLA PER SUA SORELLA, TIPO-- MA LA POLIZIA DICE CHE ERA PER SUA SORELLA, TIPO-- MA LA POLIZIA DICE CHE ERA PER SUA SORELLA, TIPO-- MA LA POLIZIA DICE CHE ERA ANCHE PER SUA SORELLA, TIPO-- MA LA POLIZIA DICE CHE ERA ANCHE ULTIMA PER SUA SORELLA, TIPO-- MA LA POLIZIA DICE CHE ERA ANCORA VISTA PER SUA SORELLA, TIPO-- MA LA POLIZIA DICE CHE ERA ANCORA VISTA MA LA POLIZIA DICE CHE È STATA ANCORA VISTA MA LA POLIZIA DICE CHE È STATA VISTA ANCHE A SETTEMBRE. ULTIMO VISTO A SETTEMBRE.

Dettagli della scuola in Arizona Cronologia delle iscrizioni di JJ Vallow

An app used by JJ's school in Arizona shows that up until last week Lori Vallow was possibly using that app to monitor JJ's classroom activity.
crime, missing-rexburg-kids, idaho, news,
< ?xml version="1.0" encoding="utf-8" ?><>

< start="3.97" dur="0.067"> NOI >

< start="4.037" dur="0.167"> NOI SIAMO >

< start="4.204" dur="0.1"> STIAMO IMPARANDO >

< start="4.304" dur="1.334"> STIAMO IMPARANDO SU >

< start="5.638" dur="0.167"> STIAMO IMPARANDO SUL >

< start="5.805" dur="0.134"> STIAMO IMPARANDO SULLA SITUAZIONE >

< start="5.939" dur="0.333"> STIAMO IMPARANDO SULLA SITUAZIONE TRA >

< start="6.272" dur="0.067"> STIAMO IMPARANDO SULLA SITUAZIONE TRA CHARLES >

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< start="6.439" dur="0.067"> STIAMO IMPARANDO SULLA SITUAZIONE TRA CHARLES E LORI >

< start="6.506" dur="1.335"> LA SITUAZIONE TRA CHARLES E LORI >

< start="7.841" dur="0.066"> LA SITUAZIONE TRA CHARLES E LORI VALLOW, >

< start="7.907" dur="0.101"> LA SITUAZIONE TRA CHARLES E LORI VALLOW, E >

< start="8.008" dur="0.066"> LA SITUAZIONE TRA CHARLES E LORI VALLOW E LORO >

< start="8.074" dur="0.1"> LA SITUAZIONE TRA CHARLES E LORI VALLOW E IL LORO FIGLIO >

< start="8.174" dur="0.167"> CHARLES E LORI VALLOW E IL LORO FIGLIO >

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< start="8.441" dur="1.468"> VALLOW E IL LORO FIGLIO JJ. >

< start="9.909" dur="0.201"> VALLOW E IL LORO FIGLIO JJ. IL >

< start="10.11" dur="0.066"> VALLOW E IL LORO FIGLIO JJ. IL 7 ANNO >

< start="10.176" dur="0.067"> VALLOW E IL LORO FIGLIO JJ. IL 7 ANNO HA >

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< start="10.577" dur="0.066"> JJ. I 7 ANNI SONO STATI MANCANTI >

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< start="12.145" dur="0.1"> I 7 ANNI SONO STATI MANCANTI PER CINQUE MESI - >

< start="12.245" dur="0.067"> I 7 ANNI SONO STATI MANCANTI PER CINQUE MESI-- LUNGO >

< start="12.312" dur="0.1"> I 7 ANNI SONO STATI MANCANTI PER CINQUE MESI - SOLO CON >

< start="12.412" dur="0.167"> STATO MANCANTE PER CINQUE MESI - SOLO CON >

< start="12.579" dur="0.133"> STATO MANCATO PER CINQUE MESI-- LUNGO IL SUO >

< start="12.712" dur="0.1"> STATO MANCATO PER CINQUE MESI-- LUNGO CON SUA SORELLA >

< start="12.812" dur="0.1"> STATO MANCATO PER CINQUE MESI - LUNGO IL SUO SORELLA TIPO >

< start="12.912" dur="0.067"> STATO MANCATO PER CINQUE MESI-- LUNGO CON SUA SORELLA TIPO RYAN. >

< start="12.979" dur="1.568"> MESI-- LUNGO CON SUA SORELLA TIPO RYAN. >

< start="14.547" dur="0.067"> MESI-- LUNGO CON SUA SORELLA TIPO RYAN. UN >

< start="14.614" dur="0.067"> MESI-- LUNGO CON SUA SORELLA TIPO RYAN. UNA APP >

< start="14.681" dur="0.067"> MESI-- LUNGO CON SUA SORELLA TIPO RYAN. UN'APP USATA >

< start="14.748" dur="0.066"> MESI-- LUNGO CON SUA SORELLA TIPO RYAN. UN'APP USATA DA >

< start="14.814" dur="0.1"> MESI-- LUNGO CON SUA SORELLA TIPO RYAN. UN'APP USATA DA JJ'S >

< start="14.914" dur="3.971"> SUA SORELLA TIPO RYAN. UN'APP USATA DA JJ'S >

< start="18.885" dur="0.033"> SUA SORELLA TIPO RYAN. UN'APP USATA DALLA SCUOLA DI JJ >

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< start="19.052" dur="0.1"> SUA SORELLA TIPO RYAN. UN'APP USATA DALLA SCUOLA DI JJ AD ARIZONA >

< start="19.152" dur="0.234"> UN'APP USATA DALLA SCUOLA DI JJ AD ARIZONA >

< start="19.386" dur="0.066"> MOSTRA UN'APP USATA DALLA SCUOLA DI JJ A ARIZONA >

< start="19.452" dur="0.067"> UN'APP USATA DALLA SCUOLA DI JJ AD ARIZONA LO MOSTRA >

< start="19.519" dur="0.1"> UN'APP USATA DALLA SCUOLA DI JJ AD ARIZONA LO MOSTRA >

< start="19.619" dur="0.1"> UN'APP USATA DALLA SCUOLA DI JJ AD ARIZONA LO MOSTRA FINO A >

< start="19.719" dur="1.402"> LA SCUOLA DI ARIZONA LO MOSTRA FINO A >

< start="21.121" dur="0.1"> LA SCUOLA DI ARIZONA LO MOSTRA FINO ALL'ULTIMO >

< start="21.221" dur="0.1"> LA SCUOLA DI ARIZONA MOSTRA CHE FINO ALL'ULTIMA SETTIMANA-- >

< start="21.321" dur="0.067"> LA SCUOLA DI ARIZONA MOSTRA CHE FINO ALL'ULTIMA SETTIMANA - LORI >

< start="21.388" dur="0.066"> LA SCUOLA DI ARIZONA MOSTRA CHE FINO ALL'ULTIMA SETTIMANA - LORI ERA >

< start="21.454" dur="0.267"> MOSTRA CHE FINO ALL'ULTIMA SETTIMANA - LORI ERA >

< start="21.721" dur="0.1"> MOSTRA CHE FINO ALL'ULTIMA SETTIMANA-- LORI È POSSIBILE >

< start="21.821" dur="0.067"> MOSTRA CHE FINO ALL'ULTIMA SETTIMANA-- LORI È STATO POSSIBILMENTE UTILIZZATO >

< start="21.888" dur="0.067"> MOSTRA CHE FINO ALL'ULTIMA SETTIMANA-- LORI LO UTILIZZA POSSIBILMENTE >

< start="21.955" dur="0.1"> MOSTRA CHE FINO ALL'ULTIMA SETTIMANA-- LORI ERA POSSIBILMENTE UTILIZZATO QUESTA APP >

< start="22.055" dur="0.167"> ULTIMA SETTIMANA-- LORI È STATO POSSIBILMENTE UTILIZZATO QUESTA APP >

< start="22.222" dur="0.133"> ULTIMA SETTIMANA - LORI È STATO POSSIBILMENTE UTILIZZATO QUESTA APP PER >

< start="22.355" dur="0.067"> ULTIMA SETTIMANA-- LORI È STATO POSSIBILMENTE UTILIZZATO QUESTA APP PER IL MONITOR >

< start="22.422" dur="0.1"> ULTIMA SETTIMANA-- LORI È STATO POSSIBILMENTE UTILIZZATO QUESTA APP PER MONITOR JJ'S >

< start="22.522" dur="0.267"> UTILIZZANDO POSSIBILMENTE QUESTA APP PER IL MONITOR JJ'S >

< start="22.789" dur="0.167"> UTILIZZANDO POSSIBILMENTE QUESTA APP PER MONITORARE LA CLASSROOM DI JJ >

< start="22.956" dur="0.1"> UTILIZZANDO POSSIBILMENTE QUESTA APP PER MONITORARE L'ATTIVITÀ IN CLASSE DI JJ. >

< start="23.056" dur="0.167"> PER MONITORARE L'ATTIVITÀ DELLA CLASSE JJ. >

< start="23.223" dur="0.1"> PER MONITORARE L'ATTIVITÀ DELLA CLASSE JJ. NOI >

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< start="23.39" dur="0.1"> PER MONITORARE L'ATTIVITÀ DELLA CLASSE JJ. VOLEVAMO >

< start="23.49" dur="0.1"> PER MONITORARE L'ATTIVITÀ DELLA CLASSE JJ. VOGLIAMO SAPERE >

< start="23.59" dur="1.101"> ATTIVITÀ IN CLASSE. VOGLIAMO SAPERE >

< start="24.691" dur="0.1"> ATTIVITÀ IN CLASSE. VOGLIAMO SAPERE DI PIÙ >

< start="24.791" dur="0.067"> ATTIVITÀ IN CLASSE. VOGLIAMO SAPERE DI PIÙ >

< start="24.858" dur="0.066"> ATTIVITÀ IN CLASSE. Volevamo saperne di più >

< start="24.924" dur="0.034"> ATTIVITÀ IN CLASSE. VOGLIAMO SAPERE DI PIÙ SU QUESTO COSÌ >

< start="24.958" dur="0.1"> ATTIVITÀ IN CLASSE. VOGLIAMO SAPERE DI PIÙ SU QUESTO COSÌ NOI >

< start="25.058" dur="0.267"> VOGLIAMO SAPERE DI PIÙ SU QUESTO COSÌ NOI >

< start="25.325" dur="0.067"> VOGLIAMO SAPERE DI PIÙ SU QUELLO CHE ABBIAMO RAGGIUNTO >

< start="25.392" dur="0.033"> VOGLIAMO SAPERE DI PIÙ SU COSÌ ABBIAMO RAGGIUNTO >

< start="25.425" dur="0.1"> VOGLIAMO SAPERE DI PIÙ SU QUELLO CHE ABBIAMO RAGGIUNTO >

< start="25.525" dur="0.067"> VOGLIAMO SAPERE DI PIÙ SU QUESTO COSÌ ABBIAMO RAGGIUNTO IL >

< start="25.592" dur="1.268"> MAGGIORI INFORMAZIONI SU QUELLO CHE ABBIAMO RAGGIUNTO AL >

< start="26.86" dur="0.1"> MAGGIORI INFORMAZIONI SU QUELLO CHE ABBIAMO RAGGIUNTO ALLA SCUOLA. >

< start="26.96" dur="1.968"> RAGGIUNTO ALLA SCUOLA. >

< start="28.928" dur="0.134"> RAGGIUNTO ALLA SCUOLA. NEL >

< start="29.062" dur="0.067"> RAGGIUNTO ALLA SCUOLA. IN RITORNO, >

< start="29.129" dur="0.1"> RAGGIUNTO ALLA SCUOLA. IN RITORNO, IL NOSTRO >

< start="29.229" dur="0.066"> RAGGIUNTO ALLA SCUOLA. IN RITORNO, IL NOSTRO MISTY >

< start="29.295" dur="0.234"> SCUOLA. IN RITORNO, IL NOSTRO MISTY >

< start="29.529" dur="0.167"> SCUOLA. IN RITORNO, LA NOSTRA INGLET MISTY >

< start="29.696" dur="0.067"> SCUOLA. IN RITORNO, LA NOSTRA INGLET MISTY SCOPERTA >

< start="29.763" dur="0.066"> SCUOLA. IN RITORNO, LA NOSTRA INGLET MISTY SCOPERTA A >

< start="29.829" dur="0.634"> IN RITORNO, LA NOSTRA INGLET MISTY SCOPERTA A >

< start="30.463" dur="0.134"> IN RITORNO, LA NOSTRA INGLET MISTY SCOPERTA MOLTO >

< start="30.597" dur="0.167"> IN RITORNO, LA NOSTRA INGLET NEBBIA È SCOPERTA MOLTO DETTAGLIATA >

< start="30.764" dur="0.1"> IN RITORNO, LA NOSTRA INGLETTA NEBBIA SCOPERTA DI UN ORARIO MOLTO DETTAGLIATO. >

< start="30.864" dur="5.472"> INGLET SCOPERTO DI UN PROGRAMMA MOLTO DETTAGLIATO. >

< start="36.336" dur="0.033"> INGLET SCOPERTO DI UN PROGRAMMA MOLTO DETTAGLIATO. CHE COSA >

< start="36.369" dur="0.1"> INGLET SCOPERTO DI UN PROGRAMMA MOLTO DETTAGLIATO. COSA NOI >

< start="36.469" dur="0.067"> INGLET SCOPERTO DI UN PROGRAMMA MOLTO DETTAGLIATO. COSA ABBIAMO TROVATO >

< start="36.536" dur="0.067"> INGLET SCOPERTO DI UN PROGRAMMA MOLTO DETTAGLIATO. Cosa abbiamo scoperto >

< start="36.603" dur="0.066"> INGLET SCOPERTO DI UN PROGRAMMA MOLTO DETTAGLIATO. CHE COSA ABBIAMO SCOPERTO È >

< start="36.669" dur="0.201"> ORARI MOLTO DETTAGLIATI. CHE COSA ABBIAMO SCOPERTO È >

< start="36.87" dur="0.2"> CHE COSA ABBIAMO SCOPERTO È >

< start="37.771" dur="0.166"> JJ'S >

< start="37.937" dur="0.067"> ISCRIZIONE DI JJ >

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< start="38.038" dur="0.266"> L'ISCRIZIONE DI JJ ERA A >

< start="38.304" dur="0.067"> L'ISCRIZIONE DI JJ È STATA UN MORSO >

< start="38.371" dur="0.034"> L'ISCRIZIONE DI JJ ERA UN PO 'DI >

< start="38.405" dur="0.233"> L'ISCRIZIONE DI JJ ERA UN PO 'DI A >

< start="38.638" dur="0.768"> L'ISCRIZIONE DI JJ È STATA UN MORSETTO DI UN ROTELLACOASTER. >

< start="39.406" dur="0.1"> L'ISCRIZIONE DI JJ È STATA UN MORSETTO DI UN ROTELLACOASTER. ATTRAVERSO >

< start="39.506" dur="0.166"> L'ISCRIZIONE DI JJ È STATA UN MORSETTO DI UN ROTELLACOASTER. ATTRAVERSO QUESTO >

< start="39.672" dur="0.067"> L'ISCRIZIONE DI JJ È STATA UN MORSETTO DI UN ROTELLACOASTER. ATTRAVERSO QUESTO Calendario, >

< start="39.739" dur="0.167"> MORSO DI UN RULLO DI RASO. ATTRAVERSO QUESTO Calendario, >

< start="39.906" dur="0.134"> MORSO DI UN RULLO DI RASO. ATTRAVERSO QUESTO Calendario, IL >

< start="40.04" dur="0.133"> MORSO DI UN RULLO DI RASO. ATTRAVERSO QUESTO ORARIO, LA SCUOLA >

< start="40.173" dur="0.067"> MORSO DI UN RULLO DI RASO. ATTRAVERSO QUESTO ORARIO, I DETTAGLI DELLA SCUOLA >

< start="40.24" dur="1.268"> ATTRAVERSO QUESTO ORARIO, I DETTAGLI DELLA SCUOLA >

< start="41.508" dur="0.033"> ATTRAVERSO QUESTO ORARIO, I DETTAGLI DELLA SCUOLA SONO ALCUNI >

< start="41.541" dur="0.067"> ATTRAVERSO QUESTO ORARIO, I DETTAGLI DELLA SCUOLA SONO ALCUNI >

< start="41.608" dur="0.2"> ATTRAVERSO QUESTO ORARIO, I DETTAGLI DELLA SCUOLA ALCUNI DEI >

< start="41.808" dur="0.067"> ATTRAVERSO QUESTO ORARIO, I DETTAGLI DELLA SCUOLA ALCUNI DEL CONFLITTO >

< start="41.875" dur="0.233"> I DETTAGLI DELLA SCUOLA ALCUNI DEL CONFLITTO >

< start="42.108" dur="0.134"> I DETTAGLI DELLA SCUOLA ALCUNI DEL CONFLITTO TRA >

< start="42.242" dur="0.066"> I DETTAGLI DELLA SCUOLA ALCUNI DEL CONFLITTO TRA CHARLES >

< start="42.308" dur="0.101"> I DETTAGLI DELLA SCUOLA ALCUNI DEL CONFLITTO TRA CHARLES E >

< start="42.409" dur="1.234"> ALCUNI DEL CONFLITTO TRA CHARLES E >

< start="43.643" dur="0.134"> ALCUNI DEL CONFLITTO TRA CHARLES E LORI >

< start="43.777" dur="0.066"> ALCUNI DEL CONFLITTO TRA CHARLES E LORI VALLOW. >

< start="43.843" dur="0.167"> TRA CHARLES E LORI VALLOW. >

< start="44.01" dur="0.1"> TRA CHARLES E LORI VALLOW. NOI >

< start="44.11" dur="0.034"> TRA CHARLES E LORI VALLOW. INIZIAMO >

< start="44.144" dur="0.166"> TRA CHARLES E LORI VALLOW. INIZIAMO >

< start="44.31" dur="0.067"> TRA CHARLES E LORI VALLOW. INIZIAMO A FEBBRAIO >

< start="44.377" dur="0.2"> LORI VALLOW. INIZIAMO A FEBBRAIO >

< start="44.577" dur="0.034"> LORI VALLOW. INIZIAMO A FEBBRAIO 2019 >

< start="44.611" dur="0.167"> LORI VALLOW. INIZIAMO A FEBBRAIO 2019 IN >

< start="44.778" dur="0.166"> LORI VALLOW. INIZIAMO A FEBBRAIO 2019 A GILBERT, >

< start="44.944" dur="0.067"> LORI VALLOW. INIZIAMO A FEBBRAIO 2019 A GILBERT, ARIZONA >

< start="45.011" dur="1.201"> INIZIAMO A FEBBRAIO 2019 A GILBERT, ARIZONA >

< start="46.212" dur="0.067"> INIZIAMO A FEBBRAIO 2019 A GILBERT, ARIZONA DOVE >

< start="46.279" dur="0.134"> INIZIAMO A FEBBRAIO 2019 A GILBERT, ARIZONA DOVE JJ >

< start="46.413" dur="0.033"> INIZIAMO A FEBBRAIO 2019 A GILBERT, ARIZONA DOVE JJ VALLOW >

< start="46.446" dur="0.1"> INIZIAMO A FEBBRAIO 2019 A GILBERT, ARIZONA DOVE È JJ VALLOW >

< start="46.546" dur="0.267"> 2019 A GILBERT, ARIZONA DOVE È JJ VALLOW >

< start="46.813" dur="0.133"> 2019 A GILBERT, ARIZONA DOVE PARTECIPA JJ VALLOW >

< start="46.946" dur="0.034"> 2019 A GILBERT, ARIZONA DOVE JJ VALLOW PARTECIPA ALLA SCUOLA >

< start="46.98" dur="0.1"> 2019 A GILBERT, ARIZONA DOVE JJ VALLOW PARTECIPA ALLA SCUOLA >

< start="47.08" dur="3.904"> DOVE JJ VALLOW PARTECIPA ALLA SCUOLA AL >

< start="50.984" dur="0.167"> DOVE JJ VALLOW PARTECIPA ALLA SCUOLA DI LAURENS >

< start="51.151" dur="0.066"> DOVE JJ VALLOW PARTECIPA ALLA SCUOLA ALL'ISTITUTO DI LAURENS >

< start="51.217" dur="0.1"> DOVE JJ VALLOW PARTECIPA ALLA SCUOLA DELL'ISTITUTO DI LAURENS >

< start="51.317" dur="0.301"> PARTECIPAZIONE ALLA SCUOLA DELL'ISTITUTO DI LAURENS PER >

< start="51.618" dur="0.033"> PARTECIPAZIONE ALLA SCUOLA DELL'ISTITUTO DI ISTRUZIONE DI LAURENS, >

< start="51.651" dur="0.167"> PARTECIPARE ALLA SCUOLA DELL'ISTITUTO DI ISTRUZIONE DI LAURENS, OR >

< start="51.818" dur="0.067"> PARTECIPARE ALLA SCUOLA DELL'ISTITUTO DI LAURENS PER L'ISTRUZIONE O LA VITA >

< start="51.885" dur="2.969"> ISTITUTO DI LAURENS PER L'ISTRUZIONE O LA VITA >

< start="54.854" dur="0.134"> ISTITUTO DI LAURENS PER L'ISTRUZIONE O LA VITA ATTIVA >

< start="54.988" dur="0.1"> ISTITUTO DI LAURENS PER L'ISTRUZIONE O LA VITA DI FEBBRAIO >

< start="55.088" dur="0.033"> ISTITUTO DI LAURENS PER L'ISTRUZIONE O LA VITA IL 5 FEBBRAIO, >

< start="55.121" dur="0.067"> ISTITUTO DI LAURENS PER L'ISTRUZIONE O LA VITA IL 5 FEBBRAIO, JJ >

< start="55.188" dur="0.067"> ISTITUTO DI LAURENS PER L'ISTRUZIONE O LA VITA IL 5 FEBBRAIO, JJ IS >

< start="55.255" dur="0.233"> ISTRUZIONE O VITA IL 5 FEBBRAIO, JJ IS >

< start="55.488" dur="0.1"> ISTRUZIONE O VITA IL 5 FEBBRAIO, JJ È ASSENTE >

< start="55.588" dur="0.134"> ISTRUZIONE O VITA IL 5 FEBBRAIO, JJ È ASSENTE DA >

< start="55.722" dur="0.1"> ISTRUZIONE O VITA IL 5 FEBBRAIO, JJ È ASSENTE DA SCUOLA. >

< start="55.822" dur="1.935"> IL 5 FEBBRAIO, JJ È ASSENTE DA SCUOLA. >

< start="57.757" dur="0.1"> IL 5 FEBBRAIO, JJ È ASSENTE DA SCUOLA. SEI >

< start="57.857" dur="0.1"> IL 5 FEBBRAIO, JJ È ASSENTE DA SCUOLA. SEI GIORNI >

< start="57.957" dur="0.134"> IL 5 FEBBRAIO, JJ È ASSENTE DA SCUOLA. SEI GIORNI DOPO >

< start="58.091" dur="0.1"> IL 5 FEBBRAIO, JJ È ASSENTE DA SCUOLA. SEI GIORNI DOPO, CHARLES >

< start="58.191" dur="3.07"> ASSENTE DA SCUOLA. SEI GIORNI DOPO, CHARLES >

< start="61.261" dur="0.066"> ASSENTE DA SCUOLA. SEI GIORNI DOPO, VISITE DI CHARLES >

< start="61.327" dur="0.167"> ASSENTE DA SCUOLA. SEI GIORNI DOPO, CHARLES VISITA IL >

< start="61.494" dur="0.067"> ASSENTE DA SCUOLA. SEI GIORNI DOPO, CHARLES VISITA LA SCUOLA, >

< start="61.561" dur="0.267"> SEI GIORNI DOPO, CHARLES VISITA LA SCUOLA, >

< start="61.828" dur="0.067"> Sei giorni dopo, Charles visita la scuola, reclamando >

< start="61.895" dur="0.066"> Sei giorni dopo, Charles visita la scuola, reclamando Lori >

< start="61.961" dur="0.101"> Sei giorni dopo, Charles visita la scuola, reclamando Lori >

< start="62.062" dur="3.436"> VISITA LA SCUOLA, RECLAMANDO LORI HAD >

< start="65.498" dur="0.134"> VISITA LA SCUOLA, RECLAMANDO LORI HAD "ANDATO" >

< start="65.632" dur="0.066"> VISITA LA SCUOLA, RECLAMANDO LORI AVUTO "GONE CRAZY" >

< start="65.698" dur="0.067"> VISITA LA SCUOLA, RECLAMANDO LORI AVEVA "ANDATO PAZZO" E >

< start="65.765" dur="0.067"> VISITA LA SCUOLA, RECLAMANDO LORI AVEVA "ANDATO PAZZO" ED ERA >

< start="65.832" dur="0.234"> RECLAMARE LORI AVEVA "ANDATO PAZZO" ED ERA >

< start="66.066" dur="0.166"> RECLAMARE LORI AVEVA "ANDATO PAZZO" ED ERA UDITO >

< start="66.232" dur="0.1"> RECLAMARE LORI AVEVA "ANDATO PAZZO" ED ERA UDITIVO RELIGIOSO >

< start="66.332" dur="1.635"> "ANDATO PAZZO" ED ERA UDIENTE RELIGIOSO >

< start="67.967" dur="0.067"> "GONE CRAZY" ED ERA UDITO VOCI RELIGIOSE. >

< start="68.034" dur="0.067"> "GONE CRAZY" ED ERA UDITO VOCI RELIGIOSE. LEI >

< start="68.101" dur="0.1"> "GONE CRAZY" ED ERA UDITO VOCI RELIGIOSE. AVEVA >

< start="68.201" dur="0.067"> "GONE CRAZY" ED ERA UDITO VOCI RELIGIOSE. AVEVA ANCHE >

< start="68.268" dur="0.3"> UDIRE VOCI RELIGIOSE. AVEVA ANCHE >

< start="68.568" dur="0.067"> UDIRE VOCI RELIGIOSE. ERA ANCORA SCOMPARSA >

< start="68.635" dur="0.033"> UDIRE VOCI RELIGIOSE. ERA ANCHE SCARICATA >

< start="68.668" dur="0.1"> UDIRE VOCI RELIGIOSE. ERA ANCHE SCARICATA AD UN >

< start="68.768" dur="1.001"> VOCI. ERA ANCHE SCARICATA AD UN >

< start="69.769" dur="0.167"> VOCI. ERA ANCHE SCARICATA A UN SCONOSCIUTO >

< start="69.936" dur="0.1"> VOCI. Aveva anche sparito in una posizione sconosciuta. >

< start="70.036" dur="0.167"> SCOMPARSO IN UN LUOGO SCONOSCIUTO. >

< start="70.203" dur="0.1"> SCOMPARSO IN UN LUOGO SCONOSCIUTO. IL >

< start="70.303" dur="0.067"> SCOMPARSO IN UN LUOGO SCONOSCIUTO. LO STESSO >

< start="70.37" dur="0.133"> SCOMPARSO IN UN LUOGO SCONOSCIUTO. LO STESSO GIORNO, >

< start="70.503" dur="0.1"> SCOMPARSO IN UN LUOGO SCONOSCIUTO. LO STESSO GIORNO, CHARLES >

< start="70.603" dur="0.234"> POSIZIONE SCONOSCIUTA. LO STESSO GIORNO, CHARLES >

< start="70.837" dur="0.033"> POSIZIONE SCONOSCIUTA. LO STESSO GIORNO, DICE CHARLES >

< start="70.87" dur="0.067"> POSIZIONE SCONOSCIUTA. LO STESSO GIORNO, DICE SE >

< start="70.937" dur="0.033"> POSIZIONE SCONOSCIUTA. LO STESSO GIORNO, DICE CHARLES CHE HA >

< start="70.97" dur="0.101"> POSIZIONE SCONOSCIUTA. LO STESSO GIORNO, DICE CHARLES CHE HA A >

< start="71.071" dur="0.3"> LO STESSO GIORNO, DICE CHARLES CHE HA A >

< start="71.371" dur="0.1"> LO STESSO GIORNO, DICE CHARLES CHE HA UNA PROTEZIONE >

< start="71.471" dur="0.067"> LO STESSO GIORNO, DICE CHARLES CHE HA UN ORDINE DI PROTEZIONE >

< start="71.538" dur="1.167"> DICE CHE HA UN ORDINE DI PROTEZIONE >

< start="72.705" dur="0.101"> DICE CHE HA UN ORDINE DI PROTEZIONE CONTRO >

< start="72.806" dur="0.1"> DICE CHE HA UN ORDINE DI PROTEZIONE CONTRO LORI. >

< start="72.906" dur="0.233"> ORDINE DI PROTEZIONE CONTRO LORI. >

< start="73.139" dur="0.1"> ORDINE DI PROTEZIONE CONTRO LORI. E LUI >

< start="73.239" dur="0.167"> ORDINE DI PROTEZIONE CONTRO LORI. E..LA RACCONTA >

< start="73.406" dur="0.067"> ORDINE DI PROTEZIONE CONTRO LORI. E ... DICE LA VITA >

< start="73.473" dur="0.1"> ORDINE DI PROTEZIONE CONTRO LORI. E ... RACCONTA LA VITA >

< start="73.573" dur="0.234"> CONTRO LORI. E ... RACCONTA LA VITA >

< start="73.807" dur="0.066"> CONTRO LORI. E ... RACCONTA LA VITA CHE STA TIRANDO >

< start="73.873" dur="0.067"> CONTRO LORI. E ... DICE LA VITA CHE STA TIRANDO JJ >

< start="73.94" dur="0.033"> CONTRO LORI. E .. DICE A VITA CHE STA TIRANDO JJ OUT >

< start="73.973" dur="0.101"> CONTRO LORI. E ... RACCONTA LA VITA CHE STA TIRANDO JJ FUORI >

< start="74.074" dur="0.233"> E ... RACCONTA LA VITA CHE STA TIRANDO JJ FUORI >

< start="74.307" dur="0.067"> E .. DICE A VITA CHE STA TIRANDO JJ FUORI DALLA SCUOLA >

< start="74.374" dur="0.1"> E .. DICE A VITA CHE STA TIRANDO JJ FUORI DALLA SCUOLA E >

< start="74.474" dur="0.067"> E .. DICE A VITA CHE STA TIRANDO JJ FUORI DALLA SCUOLA E PRENDENDO >

< start="74.541" dur="0.1"> E .. DICE A VITA CHE STA TIRANDO JJ FUORI DALLA SCUOLA E TI PRENDE >

< start="74.641" dur="0.167"> TIRANDO JJ FUORI DALLA SCUOLA E PRENDERLO >

< start="74.808" dur="0.066"> TIRANDO JJ FUORI DALLA SCUOLA E ESTRARLO >

< start="74.874" dur="0.1"> TIRANDO JJ FUORI DALLA SCUOLA E ESTRARLO DA >

< start="74.974" dur="0.101"> TIRARE JJ FUORI DALLA SCUOLA E ESTRARLO DI STATO >

< start="75.075" dur="0.1"> TIRANDO JJ FUORI DALLA SCUOLA E TIRLO FUORI DALLO STATO FINO A >

< start="75.175" dur="0.1"> TIRARE JJ FUORI DALLA SCUOLA E ESTRARLO DALLO STATO FINO A LUI >

< start="75.275" dur="0.2"> SCUOLA E PORTARLO FUORI DALLO STATO FINO A LUI >

< start="75.475" dur="0.1"> SCUOLA E PORTARLO FUORI DALLO STATO FINO A CHE È SICURO. >

< start="75.575" dur="0.834"> FUORI DALLO STATO FINO A CHE È SICURO. >

< start="76.409" dur="0.1"> FUORI DALLO STATO FINO A CHE È SICURO. GIORNI >

< start="76.509" dur="0.167"> FUORI DALLO STATO FINO A CHE È SICURO. GIORNI DOPO, >

< start="76.676" dur="0.1"> FUORI DALLO STATO FINO A CHE È SICURO. GIORNI DOPO, CHARLES >

< start="76.776" dur="0.2"> SICURO. GIORNI DOPO, CHARLES >

< start="76.976" dur="0.067"> SICURO. GIORNI DOPO, FILE DI CHARLES >

< start="77.043" dur="0.134"> SICURO. GIORNI DOPO, FILE DI CHARLES PER >

< start="77.177" dur="0.1"> SICURO. GIORNI DOPO, FILE DI CHARLES PER DIVORCE >

< start="77.277" dur="0.066"> SICURO. GIORNI DOPO, FILE DI CHARLES PER DIVORCE DA >

< start="77.343" dur="0.201"> GIORNI DOPO, FILE DI CHARLES PER DIVORCE DA >

< start="77.544" dur="0.1"> GIORNI DOPO, FILE DI CHARLES PER DIVORCE DA LORI. >

< start="77.644" dur="0.167"> FILE PER DIVORCE DA LORI. >

< start="77.811" dur="0.166"> FILE PER DIVORCE DA LORI. SU >

< start="77.977" dur="0.101"> FILE PER DIVORCE DA LORI. IN FEBBRAIO >

< start="78.078" dur="0.1"> FILE PER DIVORCE DA LORI. IL 21 FEBBRAIO, >

< start="78.178" dur="1.501"> LORI. IL 21 FEBBRAIO, >

< start="79.679" dur="0.067"> LORI. IL 21 FEBBRAIO, CHARLES >

< start="79.746" dur="0.067"> LORI. IL 21 FEBBRAIO, CHARLES E >

< start="79.813" dur="0.133"> LORI. IL 21 FEBBRAIO, CHARLES E JJ >

< start="79.946" dur="0.1"> LORI. IL 21 FEBBRAIO, CHARLES E JJ RITORNO >

< start="80.046" dur="0.167"> IL 21 FEBBRAIO, CHARLES E JJ RITORNO >

< start="80.213" dur="0.133"> IL 21 FEBBRAIO, CHARLES E JJ RITORNO A >

< start="80.346" dur="0.167"> IL 21 FEBBRAIO, CHARLES E JJ RITORNO ALLA VITA >

< start="80.513" dur="0.067"> IL 21 FEBBRAIO, CHARLES E JJ TORNANO ALLA VITA ACCADEMIA, >

< start="80.58" dur="0.1"> IL 21 FEBBRAIO, CHARLES E JJ RITORNANO ALLA VITA ACCADEMIA, LORI >

< start="80.68" dur="1.635"> CHARLES E JJ RITORNANO ALLA VITA ACCADEMIA, LORI >

< start="82.315" dur="0.1"> CHARLES E JJ TORNANO ALLA VITA ACCADEMIA, LORI IS >

< start="82.415" dur="0.067"> CHARLES E JJ TORNANO ALLA VITA ACCADEMIA, LORI È ANCORA >

< start="82.482" dur="0.1"> CHARLES E JJ TORNANO ALLA VITA ACCADEMIA, LORI È ANCORA MIA. >

< start="82.582" dur="1.969"> TO LIFE ACADEMY, LORI È ANCORA MIA. >

< start="84.551" dur="0.033"> TO LIFE ACADEMY, LORI È ANCORA MIA. IN MOVIMENTO >

< start="84.584" dur="0.1"> TO LIFE ACADEMY, LORI È ANCORA MIA. MUOVERSI IN >

< start="84.684" dur="0.1"> TO LIFE ACADEMY, LORI È ANCORA MIA. MUOVERSI A MARZO >

< start="84.784" dur="0.234"> È ANCORA MIA. MUOVERSI A MARZO >

< start="85.018" dur="0.167"> È ANCORA MIA. MUOVERSI A MARZO CHARLES >

< start="85.185" dur="0.066"> È ANCORA MIA. MUOVERSI A MARZO CHARLES FORMALMENTE >

< start="85.251" dur="1.435"> MUOVERSI A MARZO CHARLES FORMALMENTE >

< start="86.686" dur="0.067"> MUOVERSI A MARZO CHARLES FORMALMENTE RITIRATO >

< start="86.753" dur="0.067"> IL TRASFERIMENTO A MARZO CHARLES RITIRA FORMALMENTE JJ >

< start="86.82" dur="0.1"> IL TRASFERIMENTO A MARZO CHARLES RIMUOVE FORMALMENTE DI JJ >

< start="86.92" dur="0.267"> CHARLES RITIRA FORMALMENTE JJ DA >

< start="87.187" dur="0.133"> CHARLES RITIRA FORMALMENTE JJ DALLA SCUOLA ... >

< start="87.32" dur="0.134"> CHARLES RITIRA FORMALMENTE JJ DALLA SCUOLA ... DICENDO >

< start="87.454" dur="0.066"> CHARLES RITIRA FORMALMENTE JJ DALLA SCUOLA ... DICENDO CHE SONO >

< start="87.52" dur="1.268"> RITIRA JJ DALLA SCUOLA ... DICONO CHE SONO >

< start="88.788" dur="0.034"> RITIRA JJ DALLA SCUOLA ... DICONO CHE STANNO ANDANDO >

< start="88.822" dur="0.133"> RITIRA JJ DALLA SCUOLA ... DICONO CHE STANNO ANDANDO >

< start="88.955" dur="0.1"> RITIRA JJ DALLA SCUOLA ... DICONO CHE VERRANNO IN TEXAS. >

< start="89.055" dur="0.2"> SCUOLA ... DICONO CHE VERRANNO IN TEXAS. >

< start="89.255" dur="0.134"> SCUOLA ... DICONO CHE VERRANNO IN TEXAS. VELOCE >

< start="89.389" dur="0.033"> SCUOLA ... DICONO CHE VERRANNO IN TEXAS. AVANTI VELOCE >

< start="89.422" dur="0.1"> SCUOLA ... DICONO CHE VERRANNO IN TEXAS. AVANTI VELOCEMENTE >

< start="89.522" dur="0.067"> SCUOLA ... DICONO CHE VERRANNO IN TEXAS. AVANTI VELOCEMENTE >

< start="89.589" dur="3.337"> ANDARE IN TEXAS. AVANTI VELOCEMENTE >

< start="92.926" dur="0.167"> ANDARE IN TEXAS. AVANTI VELOCEMENTE PER TARDI GIUGNO ... LORI >

< start="93.093" dur="0.066"> ANDARE IN TEXAS. AVANTI VELOCEMENTE A GIUGNO ... CONTATTI LORI >

< start="93.159" dur="0.267"> AVANTI VELOCEMENTE A GIUGNO ... CONTATTI LORI >

< start="93.426" dur="0.1"> AVANTI VELOCEMENTE A GIUGNO ... LORI CONTATTA LA VITA >

< start="93.526" dur="0.067"> AVANTI VELOCEMENTE PER AGGIUNGERE GIUGNO ... LORI CONTATTA LA DICE DI VITA >

< start="93.593" dur="0.167"> AVANTI VELOCEMENTE AL GIUGNO ... LORI CONTATTA LA VITA CHE DICE IL >

< start="93.76" dur="0.067"> AVANTI VELOCEMENTE GIUGNO ... LORI CONTATTA LA VITA CHE DICE LA FAMIGLIA >

< start="93.827" dur="0.166"> GIUGNO ... LORI CONTATTA LA VITA CHE DICE LA FAMIGLIA >

< start="93.993" dur="0.101"> GIUGNO ... LORI CONTATTA LA VITA CHE DICE CHE LA FAMIGLIA ERA >

< start="94.094" dur="0.033"> GIUGNO ... LORI CONTATTA LA VITA CHE DICE CHE LA FAMIGLIA È TORNATA >

< start="94.127" dur="0.133"> GIUGNO ... LORI CONTATTA LA VITA CHE DICE CHE LA FAMIGLIA È STATA DI NUOVO >

< start="94.26" dur="0.034"> GIUGNO ... LORI CONTATTA LA VITA CHE DICE CHE LA FAMIGLIA È TORNATA A GILBERT >

< start="94.294" dur="0.1"> GIUGNO ... LORI CONTATTA LA VITA CHE DICE CHE LA FAMIGLIA È STATA TORNA A GILBERT - >

< start="94.394" dur="0.801"> LA VITA CHE DICE CHE LA FAMIGLIA È TORNATA A GILBERT - >

< start="95.195" dur="0.066"> LA VITA CHE DICE CHE LA FAMIGLIA È TORNATA A GILBERT - E >

< start="95.261" dur="0.167"> LA VITA CHE DICE CHE LA FAMIGLIA È TORNATA A GILBERT - E LEI >

< start="95.428" dur="0.034"> LA VITA CHE DICE CHE LA FAMIGLIA È STATA TORNATA A GILBERT - E LEI SI ISCRIVE >

< start="95.462" dur="0.066"> LA VITA CHE DICE CHE LA FAMIGLIA E 'TORNATA A GILBERT - E ISCRITTA A JJ >

< start="95.528" dur="0.067"> LA VITA CHE DICE CHE LA FAMIGLIA E 'TORNATA A GILBERT - E HA ISCRITTO JJ IN >

< start="95.595" dur="0.167"> E 'STATO TORNATO A GILBERT - E ISCRITTA A JJ IN >

< start="95.762" dur="0.167"> E 'STATO TORNATO A GILBERT - E ISCRIVE JJ IN THE >

< start="95.929" dur="0.1"> È tornato a Gilbert e ha iscritto JJ a scuola >

< start="96.029" dur="0.1"> È tornato a Gilbert - e ha iscritto JJ nell'estate della scuola >

< start="96.129" dur="3.603"> E ISCRIVE JJ IN ESTATE DELLA SCUOLA >

< start="99.732" dur="0.067"> E ISCRIVE JJ NEL PROGRAMMA ESTIVO DELLA SCUOLA. >

< start="99.799" dur="0.167"> IL PROGRAMMA ESTIVO DELLA SCUOLA. >

< start="99.966" dur="0.067"> IL PROGRAMMA ESTIVO DELLA SCUOLA. SU >

< start="100.033" dur="0.1"> IL PROGRAMMA ESTIVO DELLA SCUOLA. A LUGLIO >

< start="100.133" dur="0.167"> IL PROGRAMMA ESTIVO DELLA SCUOLA. L'11 LUGLIO, >

< start="100.3" dur="0.1"> IL PROGRAMMA ESTIVO DELLA SCUOLA. L'11 LUGLIO, CHARLES >

< start="100.4" dur="1.435"> PROGRAMMA. L'11 LUGLIO, CHARLES >

< start="101.835" dur="0.033"> PROGRAMMA. L'11 LUGLIO, CHARLES VALLOW >

< start="101.868" dur="0.1"> PROGRAMMA. L'11 LUGLIO, CHARLES VALLOW È >

< start="101.968" dur="0.067"> PROGRAMMA. L'11 LUGLIO, CHARLES VALLOW È SCATTO >

< start="102.035" dur="0.067"> PROGRAMMA. L'11 LUGLIO, CHARLES VALLOW È SCATTO E >

< start="102.102" dur="0.233"> L'11 LUGLIO, CHARLES VALLOW È SCATTO E >

< start="102.335" dur="0.033"> L'11 LUGLIO, CHARLES VALLOW viene sparato e ucciso >

< start="102.368" dur="0.134"> L'11 LUGLIO, CHARLES VALLOW viene sparato e ucciso da >

< start="102.502" dur="0.167"> L'11 LUGLIO, CHARLES VALLOW viene sparato e ucciso da LORI >

< start="102.669" dur="0.1"> L'11 LUGLIO, CHARLES VALLOW viene sparato e ucciso dal fratello di Lori, >

< start="102.769" dur="1.168"> VALLOW È COLPO E UCCISO DAL FRATELLO DI LORI, >

< start="103.937" dur="0.066"> VALLOW È COLPO E UCCISO DAL FRATELLO DI LORI, ALEX >

< start="104.003" dur="0.101"> VALLOW È COLPO E UCCISO DAL FRATELLO DI LORI, ALEX COX. >

< start="104.104" dur="0.2"> UCCISO DAL FRATELLO DI LORI, ALEX COX. >

< start="104.304" dur="0.033"> UCCISO DAL FRATELLO DI LORI, ALEX COX. DI >

< start="104.337" dur="0.1"> UCCISO DAL FRATELLO DI LORI, ALEX COX. CIRCA UN >

< start="104.437" dur="0.067"> UCCISO DAL FRATELLO DI LORI, ALEX COX. CIRCA UNA SETTIMANA >

< start="104.504" dur="0.033"> UCCISO DAL FRATELLO DI LORI, ALEX COX. CIRCA UNA SETTIMANA E >

< start="104.537" dur="0.067"> UCCISO DAL FRATELLO DI LORI, ALEX COX. CIRCA UNA SETTIMANA E A >

< start="104.604" dur="1.468"> ALEX COX. CIRCA UNA SETTIMANA E A >

< start="106.072" dur="0.1"> ALEX COX. CIRCA UNA SETTIMANA E UN MEZZO >

< start="106.172" dur="0.1"> ALEX COX. CIRCA UNA SETTIMANA E UN MEZZO DOPO, >

< start="106.272" dur="0.1"> ALEX COX. CIRCA UNA SETTIMANA E UN MEZZO DOPO, LORI >

< start="106.372" dur="0.067"> ALEX COX. CIRCA UNA SETTIMANA E UN MEZZO DOPO, LORI RACCONTA >

< start="106.439" dur="0.2"> CIRCA UNA SETTIMANA E UN MEZZO DOPO, LORI RACCONTA >

< start="106.639" dur="0.1"> CIRCA UNA SETTIMANA E UN MEZZO DOPO, LORI RACCONTA JJ'S >

< start="106.739" dur="0.101"> CIRCA UNA SETTIMANA E UN MEZZO DOPO, LORI RACCONTA LA SCUOLA DI JJ >

< start="106.84" dur="0.066"> CIRCA UNA SETTIMANA E UN MEZZO DOPO, LORI DICE CHE LA SCUOLA DI JJ >

< start="106.906" dur="1.335"> MEZZO DOPO, LORI DICE CHE LA SCUOLA DI JJ >

< start="108.241" dur="0.167"> MEZZO DOPO, LORI RACCONTA LA SCUOLA DI JJ CHE CHARLES >

< start="108.408" dur="0.1"> Mezzo dopo, Lori racconta la scuola di JJ che Charles ha commesso >

< start="108.508" dur="0.267"> LA SCUOLA DI JJ IMPEGNATA DA CHARLES >

< start="108.775" dur="0.067"> LA SCUOLA DI JJ CHE CHARLES HA IMPEGNATO IL SUICIDIO. >

< start="108.842" dur="1.568"> SUICIDO IMPEGNATO DI CHARLES. >

< start="110.41" dur="0.1"> SUICIDO IMPEGNATO DI CHARLES. ATTRAVERSO >

< start="110.51" dur="0.067"> SUICIDO IMPEGNATO DI CHARLES. ATTRAVERSO LORO >

< start="110.577" dur="0.1"> SUICIDO IMPEGNATO DI CHARLES. ATTRAVERSO IL LORO >

< start="110.677" dur="0.267"> SUICIDIO. ATTRAVERSO IL LORO >

< start="110.944" dur="0.167"> SUICIDIO. ATTRAVERSO LA PROPRIA RICERCA, >

< start="111.111" dur="0.1"> SUICIDIO. ATTRAVERSO LA PROPRIA RICERCA, LA VITA >

< start="111.211" dur="0.1"> SUICIDIO. ATTRAVERSO LA PROPRIA RICERCA, IMPARA LA VITA >

< start="111.311" dur="1.201"> ATTRAVERSO LA PROPRIA RICERCA, IMPARA LA VITA >

< start="112.512" dur="0.067"> ATTRAVERSO LA PROPRIA RICERCA, LA VITA IMPARA CHARLES >

< start="112.579" dur="0.133"> ATTRAVERSO LA PROPRIA RICERCA, LA VITA IMPARA CHARLES ERA >

< start="112.712" dur="0.033"> ATTRAVERSO LA PROPRIA RICERCA, LA VITA APPRENDE CHARLES È STATA uccisa >

< start="112.745" dur="0.101"> ATTRAVERSO LA PROPRIA RICERCA, LA VITA APPRENDE CHARLES E 'STATA uccisa >

< start="112.846" dur="0.2"> RICERCA, APPRENDE LA VITA CHARLES È STATO UCCISO AS >

< start="113.046" dur="0.033"> RICERCA, APPRENDE LA VITA CHARLES È STATO UCCIDATO COME PARTE >

< start="113.079" dur="0.034"> RICERCA, APPRENDE LA VITA CHARLES È STATO UCCIDATO COME PARTE DI >

< start="113.113" dur="0.133"> RICERCA, APPRENDE LA VITA CHARLES È STATO UCCIDATO COME PARTE DI A >

< start="113.246" dur="0.067"> RICERCA, APPRENDE LA VITA CHARLES È STATO UCCIDATO COME PARTE DI UNA FAMIGLIA >

< start="113.313" dur="1.368"> CHARLES È STATO UCCIDATO COME PARTE DI UNA FAMIGLIA >

< start="114.681" dur="0.033"> CHARLES È STATO UCCIDATO COME PARTE DI UNA CONTROVERSIA FAMILIARE. >

< start="114.714" dur="0.067"> CHARLES È STATO UCCIDATO COME PARTE DI UNA CONTROVERSIA FAMILIARE. COSÌ >

< start="114.781" dur="0.067"> CHARLES È STATO UCCIDATO COME PARTE DI UNA CONTROVERSIA FAMILIARE. COSÌ COME >

< start="114.848" dur="0.066"> CHARLES È STATO UCCIDATO COME PARTE DI UNA CONTROVERSIA FAMILIARE. COSÌ COME PARTE >

< start="114.914" dur="0.067"> CHARLES È STATO UCCIDATO COME PARTE DI UNA CONTROVERSIA FAMILIARE. Così come parte di >

< start="114.981" dur="0.167"> PARTE DI UNA CONTROVERSIA FAMILIARE. Così come parte di >

< start="115.148" dur="0.1"> PARTE DI UNA CONTROVERSIA FAMILIARE. COSÌ COME PARTE DEL SUO >

< start="115.248" dur="0.167"> PARTE DI UNA CONTROVERSIA FAMILIARE. COSÌ COME PARTE DEL SUO "DOVUTO >

< start="115.415" dur="0.1"> PARTE DI UNA CONTROVERSIA FAMILIARE. COSÌ PARTE DELLA SUA "DUE DILIGENCE" >

< start="115.515" dur="1.268"> DISPUTA. COSÌ PARTE DELLA SUA "DUE DILIGENCE" >

< start="116.783" dur="0.067"> DISPUTA. IN QUANTO PARTE DELLA SUA POLITICA "DUE DILIGENCE", >

< start="116.85" dur="0.133"> DISPUTA. PER QUANTO PARTE DELLA SUA POLITICA "DUE DILIGENCE", LA >

< start="116.983" dur="0.1"> DISPUTA. PER QUANTO PARTE DELLA SUA POLITICA "DUE DILIGENCE", LA SCUOLA >

< start="117.083" dur="0.067"> DISPUTA. PER QUANTO PARTE DELLA SUA POLITICA "DUE DILIGENCE", I FILE DELLA SCUOLA >

< start="117.15" dur="0.133"> LA SUA POLITICA "DUE DILIGENCE", I FILE DELLA SCUOLA >

< start="117.283" dur="0.134"> LA SUA POLITICA "DUE DILIGENCE", I FILE DELLA SCUOLA A >

< start="117.417" dur="0.067"> LA SUA POLITICA "DUE DILIGENCE", LA SCUOLA PRESENTA UN RAPPORTO >

< start="117.484" dur="0.1"> LA SUA POLITICA "DUE DILIGENCE", LA SCUOLA PRESENTA UN RAPPORTO CON >

< start="117.584" dur="1.368"> POLITICA, LA SCUOLA PRESENTA UNA RELAZIONE CON >

< start="118.952" dur="0.2"> POLITICA, LA SCUOLA PRESENTA UNA RELAZIONE CON ARIZONA >

< start="119.152" dur="0.067"> POLITICA, LA SCUOLA PRESENTA UNA RELAZIONE CON IL DIPARTIMENTO DI ARIZONA >

< start="119.219" dur="0.166"> UN RAPPORTO CON IL DIPARTIMENTO DI ARIZONA >

< start="119.385" dur="0.101"> UN RAPPORTO CON IL DIPARTIMENTO DI ARIZONA DEL >

< start="119.486" dur="0.166"> UN RAPPORTO CON IL DIPARTIMENTO DEL BAMBINO DI ARIZONA >

< start="119.652" dur="0.067"> UN RAPPORTO CON IL DIPARTIMENTO DI SICUREZZA DEI BAMBINI DI ARIZONA. >

< start="119.719" dur="0.167"> DIPARTIMENTO DI SICUREZZA DEI BAMBINI DI ARIZONA. >

< start="119.886" dur="0.1"> DIPARTIMENTO DI SICUREZZA DEI BAMBINI DI ARIZONA. SU >

< start="119.986" dur="0.1"> DIPARTIMENTO DI SICUREZZA DEI BAMBINI DI ARIZONA. IN AGOSTO >

< start="120.086" dur="0.034"> DIPARTIMENTO DI SICUREZZA DEI BAMBINI DI ARIZONA. IL 5 AGOSTO, >

< start="120.12" dur="0.133"> DIPARTIMENTO DI SICUREZZA DEI BAMBINI DI ARIZONA. IL 5 AGOSTO, JJ >

< start="120.253" dur="0.067"> DIPARTIMENTO DI SICUREZZA DEI BAMBINI DI ARIZONA. IL 5 AGOSTO, JJ INIZIA >

< start="120.32" dur="0.667"> DI SICUREZZA DEI BAMBINI. IL 5 AGOSTO, JJ INIZIA >

< start="120.987" dur="0.067"> DI SICUREZZA DEI BAMBINI. IL 5 AGOSTO, JJ INIZIA IL >

< start="121.054" dur="0.133"> DI SICUREZZA DEI BAMBINI. IL 5 AGOSTO, JJ INIZIA IL NUOVO >

< start="121.187" dur="0.067"> DI SICUREZZA DEI BAMBINI. IL 5 AGOSTO, JJ INIZIA LA NUOVA SCUOLA >

< start="121.254" dur="0.1"> DI SICUREZZA DEI BAMBINI. IL 5 AGOSTO, JJ INIZIA IL NUOVO ANNO SCOLASTICO >

< start="121.354" dur="0.167"> IL 5 AGOSTO, JJ INIZIA IL NUOVO ANNO SCOLASTICO >

< start="121.521" dur="0.133"> IL 5 AGOSTO, JJ INIZIA IL NUOVO ANNO SCOLASTICO AL >

< start="121.654" dur="0.1"> IL 5 AGOSTO, JJ INIZIA IL NUOVO ANNO SCOLASTICO ALLA VITA >

< start="121.754" dur="1.435"> IL NUOVO ANNO SCOLASTICO ALLA VITA >

< start="123.189" dur="0.1"> IL NUOVO ANNO SCOLASTICO ALLA VITA DOPO >

< start="123.289" dur="0.1"> IL NUOVO ANNO SCOLASTICO ALLA VITA DOPO CHE >

< start="123.389" dur="0.101"> IL NUOVO ANNO SCOLASTICO ALLA VITA DOPO CHE IL MESE, >

< start="123.49" dur="0.066"> IL NUOVO ANNO SCOLASTICO ALLA VITA DOPO CHE IL MESE, JJ'S >

< start="123.556" dur="0.401"> ALLA VITA DOPO CHE IL MESE, JJ'S >

< start="123.957" dur="0.066"> ALLA VITA DOPO QUESTO MESE, I NONNI DI JJ >

< start="124.023" dur="0.067"> ALLA VITA DOPO QUESTO MESE, I NONNI DI JJ. KAY E >

< start="124.09" dur="1.235"> Più tardi quel mese, i nonni di JJ. Kay e >

< start="125.325" dur="0.1"> Più tardi quel mese, i nonni di JJ. Kay e Larry >

< start="125.425" dur="0.4"> NONNI, KAY E LARRY >

< start="125.825" dur="0.067"> GRANDPARENTS.KAY E LARRY WOODCOCK.CONTACT >

< start="125.892" dur="1.501"> LARRY WOODCOCK.CONTACT >

< start="127.393" dur="0.134"> LARRY WOODCOCK.CONTACT THE >

< start="127.527" dur="0.1"> LARRY WOODCOCK. CONTATTA LA SCUOLA >

< start="127.627" dur="0.067"> LARRY WOODCOCK.CONTACT CHIEDE ALLA SCUOLA >

< start="127.694" dur="0.033"> LARRY WOODCOCK. CONTATTA LA SCUOLA CHIEDENDO SE >

< start="127.727" dur="0.1"> LARRY WOODCOCK. CONTATTA LA SCUOLA CHIEDENDO SE JJ >

< start="127.827" dur="0.167"> WOODCOCK.CONTACT LA SCUOLA CHIEDE SE JJ >

< start="127.994" dur="0.1"> WOODCOCK.CONTACT LA SCUOLA CHIEDE SE JJ ERA >

< start="128.094" dur="0.1"> WOODCOCK.CONTACT LA SCUOLA CHIEDE SE JJ ERA OK. >

< start="128.194" dur="1.335"> LA SCUOLA CHIEDE SE JJ ERA OK. >

< start="129.529" dur="0.167"> LA SCUOLA CHIEDE SE JJ ERA OK. SU >

< start="129.696" dur="0.066"> LA SCUOLA CHIEDE SE JJ ERA OK. A SETTEMBRE >

< start="129.762" dur="0.101"> LA SCUOLA CHIEDE SE JJ ERA OK. IL 5 SETTEMBRE, >

< start="129.863" dur="0.066"> LA SCUOLA CHIEDE SE JJ ERA OK. IL 5 SETTEMBRE, LORI >

< start="129.929" dur="0.267"> ERA OK. IL 5 SETTEMBRE, LORI >

< start="130.196" dur="0.067"> ERA OK. IL 5 SETTEMBRE, LORI RITIRA >

< start="130.263" dur="0.067"> ERA OK. IL 5 SETTEMBRE, LORI RITIRA JJ >

< start="130.33" dur="0.1"> ERA OK. Il 5 settembre, Lori si ritira da JJ >

< start="130.43" dur="1.334"> Il 5 settembre, Lori si ritira da JJ >

< start="131.764" dur="0.067"> IL 5 SETTEMBRE, LORI RITIRA JJ DALLA VITA >

< start="131.831" dur="0.1"> IL 5 SETTEMBRE, LORI RITIRA JJ DALLA VITA VIA >

< start="131.931" dur="0.1"> IL 5 SETTEMBRE, LORI RITIRA JJ DALLA VITA VIA VIA E-MAIL >

< start="132.031" dur="0.067"> IL 5 SETTEMBRE, LORI RITIRA JJ DALLA VITA VIA EMAIL E >

< start="132.098" dur="0.234"> RITIRA JJ DALLA VITA VIA EMAIL E >

< start="132.332" dur="0.1"> RITIRA JJ DALLA VITA VIA VIA E-MAIL E TELEFONO .. >

< start="132.432" dur="1.368"> VITA VIA EMAIL E TELEFONO .. >

< start="133.8" dur="0.067"> VITA VIA EMAIL E TELEFONO .. IN >

< start="133.867" dur="0.1"> VITA VIA EMAIL E TELEFONO .. IN THE >

< start="133.967" dur="0.133"> VITA VIA EMAIL E TELEFONO .. IN EMAIL, >

< start="134.1" dur="0.1"> VITA VIA EMAIL E TELEFONO .. IN EMAIL, CHE >

< start="134.2" dur="0.2"> TELEFONO .. IN EMAIL, CHE >

< start="134.4" dur="0.167"> TELEFONO .. IN EMAIL, CHE KTVB >

< start="134.567" dur="0.067"> TELEFONO .. IN EMAIL, CHE KTVB HA OTTENUTO, >

< start="134.634" dur="0.1"> TELEFONO .. IN EMAIL, CHE KTVB HA OTTENUTO, LORI >

< start="134.734" dur="0.067"> TELEFONO .. IN EMAIL, CHE KTVB HA OTTENUTO, DICE LORI >

< start="134.801" dur="1.335"> IN EMAIL, CHE SI OTTIENE KTVB, DICE LORI >

< start="136.136" dur="0.133"> NELL 'EMAIL, CHE HA OTTENUTO KTVB, LORI DICE CHE È >

< start="136.269" dur="0.067"> NELL 'EMAIL, CHE HA OTTENUTO KTVB, LORI DICE CHE SI STA MUOVENDO >

< start="136.336" dur="0.033"> NELL 'EMAIL, CHE HA OTTENUTO KTVB, LORI DICE CHE STA ANDANDO >

< start="136.369" dur="0.1"> NELL 'EMAIL, DA CUI HA OTTENUTO KTVB, LORI DICE CHE STA ANDANDO >

< start="136.469" dur="0.2"> KTVB È OTTENUTO, LORI DICE CHE STA ANDANDO FUORI >

< start="136.669" dur="0.067"> KTVB È OTTENUTO, LORI DICE CHE STA ANDANDO FUORI DALLO STATO >

< start="136.736" dur="0.033"> KTVB È OTTENUTO, LORI DICE CHE SI STA PASSANDO FUORI DALLO STATO PER >

< start="136.769" dur="0.067"> KTVB OTTENUTO, LORI DICE CHE STA PASSANDO FUORI DALLO STATO PER A >

< start="136.836" dur="0.134"> KTVB OTTENUTO, LORI DICE CHE STA PASSANDO FUORI DALLO STATO PER UNA NUOVA >

< start="136.97" dur="0.066"> KTVB OTTENUTO, LORI DICE CHE SI STA FUORI DALLO STATO PER UN NUOVO LAVORO ... >

< start="137.036" dur="3.37"> STA PASSANDO FUORI DALLO STATO PER UN NUOVO LAVORO ... >

< start="140.406" dur="0.101"> Sta uscendo dallo stato per un nuovo lavoro ... E >

< start="140.507" dur="0.1"> SI STA ESCIANDO DALLO STATO PER UN NUOVO LAVORO ... E JJ >

< start="140.607" dur="0.033"> Sta uscendo dallo stato per un nuovo lavoro ... e non lo farà JJ >

< start="140.64" dur="0.1"> Sta uscendo dallo stato per un nuovo lavoro ... e JJ non lo sarà >

< start="140.74" dur="0.267"> STATO PER UN NUOVO LAVORO ... E JJ NON SARÀ >

< start="141.007" dur="0.067"> STATO PER UN NUOVO LAVORO ... E JJ NON SARÀ RITORNO >

< start="141.074" dur="0.133"> STATO PER UN NUOVO LAVORO ... E JJ NON SARÀ IN CONTATTO >

< start="141.207" dur="0.067"> STATO PER UN NUOVO LAVORO ... E JJ NON RITORNERÀ A SCUOLA. >

< start="141.274" dur="2.903"> E JJ NON TORNERÀ A SCUOLA. >

< start="144.177" dur="0.033"> E JJ NON TORNERÀ A SCUOLA. INFINE, >

< start="144.21" dur="0.2"> E JJ NON TORNERÀ A SCUOLA. FINALMENTE, A >

< start="144.41" dur="0.067"> E JJ NON TORNERÀ A SCUOLA. FINALMENTE, A DICEMBRE >

< start="144.477" dur="0.2"> TORNANDO A SCUOLA. FINALMENTE, A DICEMBRE >

< start="144.677" dur="0.034"> TORNANDO A SCUOLA. FINALMENTE, A DICEMBRE 2019, >

< start="144.711" dur="0.167"> TORNANDO A SCUOLA. FINALMENTE, A DICEMBRE 2019, A >

< start="144.878" dur="0.1"> TORNANDO A SCUOLA. FINALMENTE, A DICEMBRE 2019, UN DETECTIVE >

< start="144.978" dur="0.267"> FINALMENTE, A DICEMBRE 2019, UN DETECTIVE >

< start="145.245" dur="0.066"> FINALMENTE, A DICEMBRE 2019, UN CONTATTO RILEVANTE >

< start="145.311" dur="0.134"> FINALMENTE, A DICEMBRE 2019, UN DETECTIVE CONTATTA IL >

< start="145.445" dur="0.1"> FINALMENTE, A DICEMBRE 2019, UN RILEVANTE CONTATTA LA SCUOLA >

< start="145.545" dur="0.634"> 2019, UN DETECTIVE CONTATTA LA SCUOLA >

< start="146.179" dur="0.133"> 2019, UN DETECTIVE CONTATTA LA SCUOLA E >

< start="146.312" dur="0.1"> 2019, UN DETECTIVE CONTATTA LA SCUOLA E LE INFORMAZIONI >

< start="146.412" dur="0.034"> 2019, UN DETECTIVE CONTATTA LA SCUOLA E LE INFORMA >

< start="146.446" dur="0.1"> 2019, UN DETECTIVE CONTATTA LA SCUOLA E LE INFORMA >

< start="146.546" dur="0.2"> CONTATTA LA SCUOLA E LE INFORMA >

< start="146.746" dur="0.234"> CONTATTA LA SCUOLA E LE INFORMA DI JJ'S >

< start="146.98" dur="0.1"> CONTATTA LA SCUOLA E INFORMA LORO DELLA SCOMPARSA DI JJ. >

< start="147.08" dur="0.567"> E INFORMA LORO DELLA SCOMPARSA DI JJ. >

< start="147.647" dur="0.133"> E INFORMA LORO DELLA SCOMPARSA DI JJ. IL >

< start="147.78" dur="0.134"> E INFORMA LORO DELLA SCOMPARSA DI JJ. LA VITA >

< start="147.914" dur="0.1"> E INFORMA LORO DELLA SCOMPARSA DI JJ. THE LIFE ACADEMY >

< start="148.014" dur="0.1"> E INFORMA LORO DELLA SCOMPARSA DI JJ. GLI USI DELL'ACCADEMIA DELLA VITA >

< start="148.114" dur="1.101"> LA SCOMPARSA DI JJ. GLI USI DELL'ACCADEMIA DELLA VITA >

< start="149.215" dur="0.067"> LA SCOMPARSA DI JJ. THE LIFE ACADEMY UTILIZZA AN >

< start="149.282" dur="0.1"> LA SCOMPARSA DI JJ. THE LIFE ACADEMY UTILIZZA UN'APP >

< start="149.382" dur="0.167"> LA SCOMPARSA DI JJ. THE LIFE ACADEMY UTILIZZA UN'APP CHIAMATA >

< start="149.549" dur="0.067"> LA SCOMPARSA DI JJ. THE LIFE ACADEMY UTILIZZA UN'APP CHIAMATA "BLOOMZ" >

< start="149.616" dur="0.133"> THE LIFE ACADEMY UTILIZZA UN'APP CHIAMATA "BLOOMZ" >

< start="149.749" dur="0.033"> THE LIFE ACADEMY UTILIZZA UN'APP CHIAMATA "BLOOMZ" - >

< start="149.782" dur="0.101"> THE LIFE ACADEMY UTILIZZA UN'APP CHIAMATA "BLOOMZ" - A >

< start="149.883" dur="0.066"> THE LIFE ACADEMY UTILIZZA UN'APP CHIAMATA "BLOOMZ" - UNO STRUMENTO >

< start="149.949" dur="0.134"> THE LIFE ACADEMY UTILIZZA UN'APP CHIAMATA "BLOOMZ" - UNO STRUMENTO CHE >

< start="150.083" dur="0.067"> THE LIFE ACADEMY UTILIZZA UN'APP CHIAMATA "BLOOMZ" - UNO STRUMENTO CHE CONSENTE >

< start="150.15" dur="2.135"> UN'APP CHIAMATA "BLOOMZ" - UNO STRUMENTO CHE CONSENTE >

< start="152.285" dur="0.067"> UN'APP CHIAMATA "BLOOMZ" - UNO STRUMENTO CHE PERMETTE LE SCUOLE >

< start="152.352" dur="0.1"> UN'APP CHIAMATA "BLOOMZ" - UNO STRUMENTO CHE PERMETTE LE SCUOLE >

< start="152.452" dur="0.067"> UN'APP CHIAMATA "BLOOMZ" - UNO STRUMENTO CHE PERMETTE LE SCUOLE DI CONDIVIDERE >

< start="152.519" dur="0.3"> - UNO STRUMENTO CHE PERMETTE LE SCUOLE DI CONDIVIDERE >

< start="152.819" dur="0.1"> - UNO STRUMENTO CHE PERMETTE LE SCUOLE DI CONDIVIDERE LE INFORMAZIONI >

< start="152.919" dur="0.067"> - UNO STRUMENTO CHE PERMETTE LE SCUOLE DI CONDIVIDERE LE INFORMAZIONI >

< start="152.986" dur="1.134"> SCUOLE PER CONDIVIDERE LE INFORMAZIONI CON >

< start="154.12" dur="0.067"> SCUOLE PER CONDIVIDERE INFORMAZIONI CON I GENITORI >

< start="154.187" dur="0.2"> SCUOLE PER CONDIVIDERE INFORMAZIONI CON I GENITORI E >

< start="154.387" dur="0.1"> SCUOLE PER CONDIVIDERE INFORMAZIONI CON GENITORI E STUDENTI. >

< start="154.487" dur="0.267"> INFORMAZIONI CON GENITORI E STUDENTI. >

< start="154.754" dur="0.067"> INFORMAZIONI CON GENITORI E STUDENTI. SECONDO >

< start="154.821" dur="0.167"> INFORMAZIONI CON GENITORI E STUDENTI. SECONDO >

< start="154.988" dur="0.033"> INFORMAZIONI CON GENITORI E STUDENTI. SECONDO LA VITA, >

< start="155.021" dur="0.067"> INFORMAZIONI CON GENITORI E STUDENTI. SECONDO LA VITA, A >

< start="155.088" dur="0.2"> GENITORI E STUDENTI. SECONDO LA VITA, A >

< start="155.288" dur="0.067"> GENITORI E STUDENTI. SECONDO LA VITA, UN TELEFONO >

< start="155.355" dur="0.1"> GENITORI E STUDENTI. SECONDO LA VITA, UN TELEFONO O >

< start="155.455" dur="0.133"> GENITORI E STUDENTI. SECONDO LA VITA, UN TELEFONO O ALTRO >

< start="155.588" dur="0.1"> GENITORI E STUDENTI. SECONDO LA VITA, UN TELEFONO O UN ALTRO DISPOSITIVO >

< start="155.688" dur="0.301"> SECONDO LA VITA, UN TELEFONO O UN ALTRO DISPOSITIVO >

< start="155.989" dur="0.033"> SECONDO LA VITA, UN TELEFONO O UN ALTRO DISPOSITIVO IDENTIFICATO >

< start="156.022" dur="0.1"> SECONDO LA VITA, UN TELEFONO O UN ALTRO DISPOSITIVO IDENTIFICATO COME >

< start="156.122" dur="0.067"> SECONDO LA VITA, UN TELEFONO O UN ALTRO DISPOSITIVO IDENTIFICATO COME LORI >

< start="156.189" dur="0.634"> TELEFONO O ALTRO DISPOSITIVO IDENTIFICATO COME LORI >

< start="156.823" dur="0.067"> TELEFONO O ALTRO DISPOSITIVO IDENTIFICATO COME LORI VALLOW >

< start="156.89" dur="0.066"> TELEFONO O ALTRO DISPOSITIVO IDENTIFICATO COME HA LORI VALLOW >

< start="156.956" dur="0.301"> IDENTIFICATO COME HA LORI VALLOW >

< start="157.257" dur="0.1"> IDENTIFICATO COME LORI VALLOW È CONTINUAMENTE >

< start="157.357" dur="1.601"> VALLOW È CONTINUAMENTE >

< start="158.958" dur="0.1"> VALLOW È CONTINUAMENTE MONITORATO >

< start="159.058" dur="0.067"> VALLOW HA CONTINUAMENTE MONITORATO JJ'S >

< start="159.125" dur="0.267"> JJ'S CONTINUAMENTE MONITORATO >

< start="159.392" dur="0.1"> L'aula di JJ monitorata in continuazione >

< start="159.492" dur="1.702"> MONITORED JJ'S CLASSROOM >

< start="161.194" dur="0.1"> COMUNICATO SEGNALAZIONE DELLA COMUNICAZIONE DI JJ >

< start="161.294" dur="0.234"> COMUNICAZIONE DELLA CLASSE >

< start="161.528" dur="0.1"> SISTEMA DI COMUNICAZIONE DELLA CLASSE. >

< start="161.628" dur="1.501"> SISTEMA DI COMUNICAZIONE. >

< start="163.129" dur="0.1"> SISTEMA DI COMUNICAZIONE. IL >

< start="163.229" dur="0.067"> SISTEMA DI COMUNICAZIONE. IL NOME >

< start="163.296" dur="0.133"> SISTEMA DI COMUNICAZIONE. IL NOME LORI >

< start="163.429" dur="0.067"> SISTEMA DI COMUNICAZIONE. IL NOME LORI VALLOW >

< start="163.496" dur="0.167"> SISTEMA. IL NOME LORI VALLOW >

< start="163.663" dur="0.1"> SISTEMA. IL NOME LORI VALLOW HA >

< start="163.763" dur="0.134"> SISTEMA. IL NOME LORI VALLOW È STATO >

< start="163.897" dur="0.033"> SISTEMA. IL NOME LORI VALLOW È STATO TRACCATO >

< start="163.93" dur="0.1"> SISTEMA. IL NOME LORI VALLOW È STATO TRACCATO >

< start="164.03" dur="0.167"> IL NOME LORI VALLOW È STATO TRACCATO >

< start="164.197" dur="0.067"> IL NOME LORI VALLOW È STATO TRACCATO SUL >

< start="164.264" dur="0.166"> IL NOME LORI VALLOW È STATO TRACCATO SULL'APP >

< start="164.43" dur="0.167"> IL NOME LORI VALLOW È STATO TRACCATO SULL'APP MULTIPLA >

< start="164.597" dur="0.067"> IL NOME LORI VALLOW È STATO TRACCATO SULL'APP MULTIPLI TEMPI .... >

< start="164.664" dur="2.269"> È STATO TRACCATO SULL'APP MULTIPLI TEMPI .... >

< start="166.933" dur="0.1"> È STATO TRACCATO SULL'APP MULTIPLI TEMPI .... SU >

< start="167.033" dur="0.067"> È STATO TRACCATO SULL'APP MULTIPLI TEMPI .... FINO A >

< start="167.1" dur="0.133"> È STATO TRACCATO SULL'APP PIÙ VOLTE .... FINO AD ULTIMO >

< start="167.233" dur="0.1"> È STATO TRACCATO SULL'APP PIÙ VOLTE .... FINO AD ULTIMA SETTIMANA. >

< start="167.333" dur="0.234"> L'APP MULTIPLE TIMES .... UP FINO ALL'ULTIMA SETTIMANA. >

< start="167.567" dur="0.067"> L'APP MULTIPLE TIMES .... UP FINO ALL'ULTIMA SETTIMANA. QUELLO È >

< start="167.634" dur="0.066"> L'APP MULTIPLE TIMES .... UP FINO ALL'ULTIMA SETTIMANA. QUELLO È QUANDO >

< start="167.7" dur="0.1"> L'APP MULTIPLE TIMES .... UP FINO ALL'ULTIMA SETTIMANA. QUELLO È QUANDO IL >

< start="167.8" dur="3.471"> FINO ALL'ULTIMA SETTIMANA. QUELLO È QUANDO IL >

< start="171.271" dur="0.133"> FINO ALL'ULTIMA SETTIMANA. QUELLO È QUANDO LA SCUOLA >

< start="171.404" dur="0.033"> FINO ALL'ULTIMA SETTIMANA. È QUANDO È APERTA LA SCUOLA >

< start="171.437" dur="0.101"> FINO ALL'ULTIMA SETTIMANA. È QUANDO È STATA IMPARATA LA SCUOLA >

< start="171.538" dur="0.1"> FINO ALL'ULTIMA SETTIMANA. È QUANDO QUANDO LA SCUOLA L'APPRENDE ... >

< start="171.638" dur="0.166"> È QUANDO QUANDO LA SCUOLA L'APPRENDE ... >

< start="171.804" dur="0.134"> È QUANDO QUESTA SCUOLA LO IMPARA ... E >

< start="171.938" dur="0.067"> È QUANDO LA SCUOLA L'APPRENDE ... E RIMUOVE >

< start="172.005" dur="0.1"> È QUANDO LA SCUOLA L'APPRENDE ... E LO RIMOSSA >

< start="172.105" dur="1.668"> LA SCUOLA L'APPRENDE ... E LO RIMOSSA >

< start="173.773" dur="0.033"> LA SCUOLA L'APPRENDE ... E RIMUOVE IL SUO ACCESSO >

< start="173.806" dur="0.067"> LA SCUOLA L'APPRENDE ... E RIMUOVE IL SUO ACCESSO >

< start="173.873" dur="0.1"> LA SCUOLA L'APPRENDE ... E RIMUOVE IL SUO ACCESSO AL >

< start="173.973" dur="0.067"> LA SCUOLA L'APPRENDE ... E RIMUOVE IL SUO ACCESSO ALL'APP. >

< start="174.04" dur="0.167"> E RIMOSSO IL SUO ACCESSO ALL'APP. >

< start="174.207" dur="0.133"> E RIMOSSO IL SUO ACCESSO ALL'APP. IL >

< start="174.34" dur="0.067"> E RIMOSSO IL SUO ACCESSO ALL'APP. LA SCUOLA >

< start="174.407" dur="0.067"> E RIMOSSO IL SUO ACCESSO ALL'APP. LA SCUOLA DICE >

< start="174.474" dur="0.067"> E RIMOSSO IL SUO ACCESSO ALL'APP. LA SCUOLA LO DICE >

< start="174.541" dur="0.066"> E RIMOSSO IL SUO ACCESSO ALL'APP. LA SCUOLA DICE CHE HA >

< start="174.607" dur="1.235"> ACCESSO ALL'APP. LA SCUOLA DICE CHE HA >

< start="175.842" dur="0.067"> ACCESSO ALL'APP. LA SCUOLA DICE CHE HA NO >

< start="175.909" dur="0.066"> ACCESSO ALL'APP. LA SCUOLA DICE CHE NON HA IDEA >

< start="175.975" dur="0.067"> ACCESSO ALL'APP. LA SCUOLA DICE CHE NON HA IDEA PERCHÉ >

< start="176.042" dur="0.067"> ACCESSO ALL'APP. LA SCUOLA DICE CHE NON HA IDEA PERCHÉ AN >

< start="176.109" dur="0.233"> LA SCUOLA DICE CHE NON HA IDEA PERCHÉ AN >

< start="176.342" dur="0.1"> LA SCUOLA DICE CHE NON HA IDEA PERCHÉ UN ACCOUNT >

< start="176.442" dur="0.101"> LA SCUOLA DICE CHE NON HA IDEA PER CUI UN ACCOUNT CON >

< start="176.543" dur="0.1"> LA SCUOLA DICE CHE NON HA IDEA PERCHÉ UN ACCOUNT CON LORI'S >

< start="176.643" dur="1.368"> NESSUN'IDEA PERCHÉ UN ACCOUNT CON LORI'S >

< start="178.011" dur="0.1"> NESSUN'IDEA PERCHÉ UN ACCOUNT CON IL NOME DI LORI >

< start="178.111" dur="0.1"> NESSUN'IDEA PERCHÉ UN ACCOUNT CON IL NOME DI LORI DOVREBBE >

< start="178.211" dur="0.033"> NESSUN'IDEA PERCHÉ UN ACCOUNT CON IL NOME DI LORI DOVREBBE ANCORA >

< start="178.244" dur="0.1"> NESSUN'IDEA PERCHÉ SARÀ ANCORA UN ACCOUNT CON IL NOME DI LORI >

< start="178.344" dur="0.267"> CONTO CON IL NOME DI LORI SAREBBE ANCORA STATO >

< start="178.611" dur="0.067"> UN ACCOUNT CON IL NOME DI LORI SAREBBE ANCORA SEGUENTE >

< start="178.678" dur="0.133"> CONTO CON IL NOME DI LORI SAREBBE ANCORA SEGUITO IL >

< start="178.811" dur="0.067"> L'ACCOUNT CON IL NOME DI LORI SAREBBE ANCORA SEGUENTE L'APP ... >

< start="178.878" dur="0.901"> IL NOME SIAMO ANCORA SEGUENDO L'APP ... >

< start="179.779" dur="0.134"> IL NOME SIAMO ANCORA SEGUENDO L'APP ... >

< start="179.913" dur="0.033"> IL NOME SIAMO ANCORA SEGUENDO L'APP ... DA JJ >

< start="179.946" dur="0.133"> IL NOME SIAMO ANCORA SEGUENDO L'APP ... DA NO JJ >

< start="180.079" dur="0.067"> IL NOME SIAMO ANCORA SEGUENDO L'APP ... DA JJ NON PIÙ >

< start="180.146" dur="0.267"> SEGUENDO L'APP ... DA JJ NON PIÙ >

< start="180.413" dur="0.1"> SEGUENDO L'APP ... DA SE JJ NON È PIÙ ISCRITTO. >

< start="180.513" dur="0.701"> DA JJ NON È PIÙ ISCRITTO. >

< start="181.214" dur="0.033"> DA JJ NON È PIÙ ISCRITTO. INDIETRO >

< start="181.247" dur="0.1"> DA JJ NON È PIÙ ISCRITTO. TORNA A >

< start="181.347" dur="0.067"> DA JJ NON È PIÙ ISCRITTO. INDIETRO DA TE. >

< start="181.414" dur="5.806"> ISCRITTI. INDIETRO DA TE. >

< start="187.22" dur="0.2"> INDIETRO DA TE. >

< start="187.787" dur="0.067"> JJ >

< start="187.854" dur="0.1"> JJ WAS >

< start="187.954" dur="0.067"> JJ È STATO ULTIMO >

< start="188.021" dur="0.066"> JJ ERA L'ULTIMA VISTA >

< start="188.087" dur="0.301"> JJ ERA L'ULTIMA VISTA IN >

< start="188.388" dur="0.066"> JJ ERA L'ULTIMA VISTA A SCUOLA >

< start="188.454" dur="0.134"> JJ ERA ULTIMA VISTA A SCUOLA IN >

< start="188.588" dur="0.067"> JJ ERA ULTIMA VISTA A SCUOLA A REXBURG >

< start="188.655" dur="0.333"> JJ ERA ULTIMA VISTA A SCUOLA A REXBURG, SU >

< start="188.988" dur="0.1"> JJ ERA ULTIMA VISTA A SCUOLA A REXBURG IL SETTEMBRE >

< start="189.088" dur="0.101"> JJ ERA ULTIMA VISTA A SCUOLA A REXBURG IL 23 SETTEMBRE. >

< start="189.189" dur="0.567"> SCUOLA A REXBURG IL 23 SETTEMBRE. >

< start="189.756" dur="0.1"> SCUOLA A REXBURG IL 23 SETTEMBRE. NOI >

< start="189.856" dur="0.067"> SCUOLA A REXBURG IL 23 SETTEMBRE. NOI ABBIAMO >

< start="189.923" dur="0.1"> SCUOLA A REXBURG IL 23 SETTEMBRE. NON ABBIAMO >

< start="190.023" dur="0.1"> SCUOLA A REXBURG IL 23 SETTEMBRE. NON ABBIAMO TROVATO >

< start="190.123" dur="0.167"> 23 SETTEMBRE. NON ABBIAMO TROVATO >

< start="190.29" dur="0.133"> 23 SETTEMBRE. NON ABBIAMO TROVATO NESSUNO >

< start="190.423" dur="0.134"> 23 SETTEMBRE. NON ABBIAMO TROVATO NESSUNA SCUOLA >

< start="190.557" dur="0.066"> 23 SETTEMBRE. NON ABBIAMO TROVATO NESSUN RECORD DI SCUOLA >

< start="190.623" dur="0.801"> NON ABBIAMO TROVATO NESSUN RECORD DI SCUOLA >

< start="191.424" dur="0.067"> NON ABBIAMO TROVATO NESSUNA REGISTRAZIONE SCOLASTICA PER >

< start="191.491" dur="0.133"> NON ABBIAMO TROVATO NESSUNA REGISTRAZIONE SCOLASTICA PER I SUOI >

< start="191.624" dur="0.134"> NON ABBIAMO TROVATO NESSUN RECORD DI SCUOLA PER SUA SORELLA, >

< start="191.758" dur="0.1"> NON ABBIAMO TROVATO NESSUNA REGISTRAZIONE SCOLASTICA PER SUA SORELLA, TIPO-- >

< start="191.858" dur="0.167"> QUALSIASI RECORD DI SCUOLA PER SUA SORELLA, TIPO-- >

< start="192.025" dur="0.133"> QUALSIASI RECORD DI SCUOLA PER SUA SORELLA, TIPO-- MA >

< start="192.158" dur="0.067"> QUALSIASI RECORD DI SCUOLA PER SUA SORELLA, TIPO-- MA POLIZIA >

< start="192.225" dur="0.067"> QUALSIASI RECORD DI SCUOLA PER SUA SORELLA, TIPO-- MA LA POLIZIA DICE >

< start="192.292" dur="0.066"> QUALSIASI SCUOLA REGISTRA PER SUA SORELLA, TIPO-- MA LA POLIZIA DICE CHE >

< start="192.358" dur="0.067"> QUALSIASI RECORD DI SCUOLA PER SUA SORELLA, TIPO-- MA LA POLIZIA DICE CHE ERA >

< start="192.425" dur="0.534"> PER SUA SORELLA, TIPO-- MA LA POLIZIA DICE CHE ERA >

< start="192.959" dur="0.067"> PER SUA SORELLA, TIPO-- MA LA POLIZIA DICE CHE ERA ANCHE >

< start="193.026" dur="0.1"> PER SUA SORELLA, TIPO-- MA LA POLIZIA DICE CHE ERA ANCHE ULTIMA >

< start="193.126" dur="0.033"> PER SUA SORELLA, TIPO-- MA LA POLIZIA DICE CHE ERA ANCORA VISTA >

< start="193.159" dur="0.1"> PER SUA SORELLA, TIPO-- MA LA POLIZIA DICE CHE ERA ANCORA VISTA >

< start="193.259" dur="0.301"> MA LA POLIZIA DICE CHE È STATA ANCORA VISTA >

< start="193.56" dur="0.066"> MA LA POLIZIA DICE CHE È STATA VISTA ANCHE A SETTEMBRE. >

< start="193.626" dur="1.702"> ULTIMO VISTO A SETTEMBRE. >